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特需未成年人入户调查工作流程
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特需未成年人入户调查工作流程
一、准备工作阶段。
开展特需未成年人入户调查工作之前,要做好充分准备。
1.明确调查目的和任务:确定此次入户调查是为了全面了解特需未成
年人的生活状况、需求等,以便制定相应帮扶措施。
2.组建专业调查团队:挑选具备儿童工作经验、沟通能力强、富有责
任心的人员组成调查小组,并进行相关培训。
3.准备调查资料和工具:包括调查问卷、记录表格、工作证等,同时
确保设备如相机、录音笔等能正常使用。
4.提前与相关部门和人员沟通:与社区、学校等取得联系,获取特需
未成年人的基本信息和初步情况。
二、信息收集阶段。
这一阶段对于全面准确掌握特需未成年人情况至关重要。
1.查阅档案资料:从相关部门获取特需未成年人的已有档案信息,了
解其家庭背景、健康状况等基本情况。
2.实地走访社区和学校:与社区工作人员、学校老师等进行交流,进
一步收集关于特需未成年人的行为表现、学习情况等信息。
三、入户调查阶段。
1.提前预约:与特需未成年人家庭取得联系,约定合适的入户时间。
2.礼貌进入:调查人员要出示工作证,表明身份和来意,取得家庭的
信任和配合。
3.全面调查:通过与家庭成员交流、观察家庭环境等方式,详细了解
特需未成年人的生活、学习、心理等各方面情况。
4.与未成年人沟通:运用适合的方式与特需未成年人交流,了解他们
的真实想法和需求。
5.现场记录:认真记录调查过程中的重要信息和发现的问题。
四、评估分析阶段。
1.整理资料:对入户调查获取的资料进行整理、分类。
2.数据分析:运用专业方法对数据进行分析,评估特需未成年人的现
状和需求程度。
3.形成报告:根据分析结果撰写详细的调查报告,提出针对性的建议
和措施。
五、反馈与跟进阶段。
1.反馈结果:将调查结果和建议反馈给相关部门和特需未成年人家庭。
2.制定帮扶计划:根据调查情况,与相关部门共同制定个性化的帮扶
计划。
3.跟进实施:定期对帮扶计划的实施情况进行跟踪和评估,根据实际
效果进行调整和完善。
六、总结与归档阶段。
1.总结经验:对整个调查工作进行总结,分析优点和不足,为今后工
作提供参考。
2.资料归档:将调查过程中的所有资料进行整理归档,以备后续查阅
和研究。
通过以上严谨细致的特需未成年人入户调查工作流程,能够全面、准
确地了解特需未成年人的实际情况,为他们提供切实有效的帮
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