第二章第2节 第2课时分子的空间结构教案 高中化学人教版（2019）选择性必修二.docxVIP

第二章第2节第2课时分子的空间结构教案高中化学人教版（2019）选择性必修二

授课内容

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教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为高中化学人教版（2019）选择性必修二第二章第2节第2课时分子的空间结构，主要包括：VSEPR模型的基本原理，分子几何形状的判断方法，以及常见分子空间结构的特点和实例。

2.教学内容与学生已有知识的联系：学生在前一课时已经学习了原子的价层电子对互斥理论，本节课在此基础上进一步学习分子的空间结构。教材通过具体实例引导学生运用VSEPR模型判断分子几何形状，与学生在之前学习过的原子结构、化学键等知识相联系，帮助学生形成完整的分子结构观念。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的科学思维与创新意识，通过VSEPR模型的学习，学生能够运用模型与科学方法分析分子的空间结构，发展证据推理与模型认知能力。同时，通过探究分子结构对物质性质的影响，提升学生的科学探究与实践能力，增强对化学科学的价值认识，培养可持续发展的思想。

学习者分析

1.学生已经掌握了原子结构、化学键类型、价层电子对互斥理论等相关知识，能够理解原子如何通过共价键形成分子，并对分子的基本构成有了初步认识。

2.学生的学习兴趣通常在于通过模型和实验来探索分子结构，他们具备一定的观察能力和逻辑思维能力，喜欢通过实践操作来加深理解。在风格上，学生可能更偏