九年级历史下册第6课第二次世界大战的爆发教案中华书局版.pdf

九年级历史下册第6课第二次世界大战的爆发教案中华书局版

第二次世界大战的爆发

教学目标

（1）、了解慕尼黑的时间、内容以及绥靖政策的危害。

（2）、记住第二次世界大战爆发的时间、导火线及欧洲战场和亚

洲战场的挑起者。（3）、记住斯大林格勒战役、珍珠港事件的时间、

标志。

（学习重点：绥靖政策斯大林格勒战役珍珠港事件）

（学习难点：慕尼黑阴谋）

合作与探究

（一）复习与导入

（1）指名回答前一课知识（问题略）；

（2）谈话过度板书课题。

（二）新课讲授

1、自学指导（一）慕尼黑协定和绥靖政策的实质

学生阅读课文P27、28页，勾画、标注（慕尼黑会议【历史上称

为慕尼黑阴谋】的时间：1938年9月。操纵国：德、意、英、法。内

容：规定捷克斯洛伐克必须在10天之内把苏台德等地割让给德国。绥

靖政策：（1）含义：绥靖政策也称姑息政策。一种对侵略不加抵制，

姑息纵容，退让屈服，以牺牲别国为代价，同侵略者勾结和妥协的政

策。第二次世界大战前，这一政策最积极的推行者是英国、法国、美

国等国。20世纪30年代前，绥靖政策主要表现为扶植战败的德国、

支持日本充当防范苏联的屏障和镇压人民革命的打手。这从凡尔赛体

系、华盛顿体系中可以窥见端倪。在道威斯计划、杨格计划、洛迦诺

公约中则更具体化了。“绥靖”一词，来源于《三国志·吴志·陆逊传》，

意思是“安抚平定”，到了现代，作为政策，它成为一种姑息养奸的

做法。（2）内容：对法西斯侵略不是加以严厉制裁，而是希望以牺牲

弱小国家的利益，来安抚侵略者。将绥靖政策推向顶峰的事件是：慕

尼黑阴谋。危害：绥靖政策的影响极其恶劣，它使法西斯国家得寸进

尺，侵略野心日益膨胀，也极大削弱了反法西斯力量。）

2、自学指导（二）德国进攻波兰和大战爆发

学生阅读课文P28——30页，勾画、标注（二战爆发的时间：

1939年9月1日。导火年的经济大危机大影响。二战爆发的两个战场：

欧洲战场：1940年4-5月，德军很快占领了包括法国在内的西欧和北

欧许多国家，英国伦敦也在此期间也遭到空袭。亚洲战场：日

本发动了侵华战争。德对苏联发动的战争：1941年6月，德国发

动了对苏联的战争，苏联人民在斯大林的领导下开始了卫国战争。太

平洋战争的爆发：1941年12月7日，日本偷袭美国太平洋基地珍珠

港(太平洋战争爆发的标志是珍珠港事件)，第二天，美国对日宣战，第

二次世界大战的规模进一步扩大。敦刻尔克撤退：1940年5月，法英

联军在英吉利海峡的敦刻尔克进行战略撤退，意义；为未来的反攻保

存了有生力量。阅读“自由阅读卡”）知识拓展

1、从时间、地点、挑起者、导火线等对一战和二战进行比较。

2、你从战争会给人类带来的危害中，你认为如何避免战争？

三、知识巩固与提高

（一）、学生记忆本课重点知识并小组展示（以展示记忆本课重

点知识的情况为主）（二）、巩固展示：

（展示过程：先组内讨论，然后小组长派组员到台前展示。

展示要求：脱稿、语言流畅；对展示的问题先讲解，再归纳要点）

用讲故事的方式讲第二次世界大战是怎样爆发的（注意：要突出

几个要点：时间、地点（欧洲战场和亚洲战场）导火线、原因。）

（三）、达标测试：选择题：

1、第二次世界大战全面爆发的时间是()

A1939年9月18日B1939年9月1日

C1941年6月21日D1942年12月7日

2、把绥靖政策推向顶峰的事件是（）

A德国吞并奥地利B慕尼黑阴谋

C德国闪击波兰D珍珠港事件

3、苏联卫国战争开始的标志是（）

A德国偷袭波澜B不列颠之战

C1941年德国发动对苏联的侵略战争D日本偷袭珍珠港

使第二次世界大战扩大到最大规模、成为一场名副其实的世界大

战的是（）

A德国闪击波兰B英国对德国宣战

C日本偷袭珍珠港D《慕尼黑协定》的签订

5、二战爆发的的根本原因是（）

A资