2.美术与幼儿美术创作 项目二.docx

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20～20学年第学期

授课教师

课程名称

美术与幼儿美术创作

授课班级

课题（项目）名称

项目二认识幼儿———幼儿美术能力的发展

授课时间

授课形式

理论教学R理实一体R实验/实训□

习题□复习□其它活动□

授课地点

导师意见

教学目标

1.理解并识记幼儿绘画能力的发展阶段及各阶段的主要发展特点。

2.理解并识记幼儿手工能力的发展阶段及各阶段的主要发展特点。

3.理解并识记幼儿美术欣赏能力的发展阶段及各阶段的主要发展特点。

4.能运用本项目知识点分析幼儿美术作品，能针对不同年龄阶段幼儿美术能力发展的特点进行指导，提出合理的教育建议。

教学重点

理解并识记幼儿绘画、手工、美术欣赏能力各阶段的发展特点。

教学难点

能够分析幼儿美术作品，并开展针对性的指导并提出建议。

教学方法

谈话法、演绎法、案例分析法

教学资源（教学准备）

课本、PPT

授课过程

任务一幼儿绘画能力的发展

任务二幼儿手工能力的发展

任务三幼儿美术欣赏能力的发展

作业

教学后记/教学反思

填表说明：1.序号，指该课程授课的顺序号，应与授课计划一致；

2.授课形式在相应的选项打“√”

授课教案

教学程序

教师活动/教学内容

学生活动/注释