专项训练(1) 解一元二次方程2024-2025学年九年级上册数学配套教学设计（北师大版）.docx

专项训练(1)解一元二次方程2024-2025学年九年级上册数学配套教学设计（北师大版）

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：解一元二次方程

2.教学年级和班级：2024-2025学年九年级上册，数学班

3.授课时间：待定

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

1.通过解一元二次方程的过程，培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力。

2.培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。

3.增强学生对数学概念的理解，提高学生的数学素养。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

-理解一元二次方程的定义和标准形式：ax^2+bx+c=0（a≠0）。

-掌握解一元二次方程的常用方法，包括配方法、公式法和因式分解法。

-学会应用一元二次方程解决实际问题。

举例：

-通过例题展示如何将实际问题转化为标准形式的一元二次方程，如：某商品的成本是x元，售价是成本加20%，求售价。

-通过例题演示如何使用配方法将方程化为(x+m)^2=n的形式，以及如何使用公式法求解一元二次方程的根。

2.教学难点：

-掌握配方法中的“配方”技巧，即如何将方程两边同时加上或减去某个数使其成为完全平方。

-理解和记忆一元二次方程的求根公式：x=(-b±√(b^2-4ac))/(2a)