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从学员进入学校咨询开始所有情况登记，体现学员全程成长过程
手册包含内容：
学生概况
学员咨询登记表
测试表
入学测试表（分学科）
学习动机测试
考试心理测试
文化课测试
学习习惯测试
家庭环境测试
测试分析报告
学员课程及作息时间安排表
教师辅导计划表
学生测评跟踪记录（体现各阶段学习效果）
学习导师沟通记录表
学员课业跟进表（传统课程）
学员课业跟进表（VIP班级）
学员期末总结表
学员咨询登记表
学学生姓名性别出生年月年级学校住址
生
家长姓名学生关工作类型联系方式（电话，邮箱等）
基
本
请在对应项打勾或者根据自身情况注明：
1.性格特征：□内向□外向□寻常
□其他：
2.课堂效果：□听懂并学会□听懂但不太会□听不懂
□不听课
学3.预习情况：□经常预习□偶尔预习□一般不预
生习
自4.复习情况：□经常复习□考前复习□一般不复
我习
分5.考试情况：□成绩稳定□成绩起伏□不在意
析6.学习成绩：□优秀□良好□一般
□不足
7.学习强项：
8.学习弱点：
9.学习定位：
其他自我说明：
题型成绩成绩成绩成绩备注:学科学习状况
1234分析
是否参加过辅导及情况：
可上课时间：
对老师要求：
咨询老师：日期：年
入学测试表（分学科）
学习动机测试
本测试共有12个题目，每一个题目都有2-3个答案，答案没有
正确与否之分，根据自已的实际情况选择和你最接近的答案即可。
1、你是否想在学习上成为班级第一名？
□不想（□因为我觉得我的能力达不到□我觉得第一名和
中等水平没多大区别）
□偶尔想（□考试后老师公布名次时想□其
他）
□经常想（这对你的学习是否有一定的压力：□很大□
不大□没压力）
2、你是否想在考试中获得好成绩而得到老师的表扬？
□经常想□偶尔想□不想
3、老师表扬你的次数多吗？
□没有□偶尔□很多
4、你觉得自已在学的不好的科目上花费的时间比学的好的科目？
□多很多（花费那么多时间仍没学好的原因在哪里？□基础差
□方法不当）
□差不多（为什么没在差的科目上花费更多时间？
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