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- 2024-10-12 发布于河南
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部编人教版五年级道德与法治上册8美丽文字民族瑰宝教案--第1页
部编人教版五年级道德与法治上册8美丽
文字民族瑰宝教案
8美丽文字民族瑰宝
教学目标
1.了解我国语言文字的多样性以及汉字发展的历史和特点。
2.通过辨识甲骨文字或阅读有关文字的故事,不断寻找、
发现汉字的历史和特点,初步感受汉字的独特魅力,对我国汉
字文化产生喜爱之情。教学重难点
尝试中国传统书法艺术,进而产生学好、用好、写好汉字
的热情。在体验中,认同我国是具有丰富传统文化的文明古国,
形成民族自豪感。
教学过程
本课从活动开始,学生初步感受我国语言文字的多样性。
然后,通过三次“猜一猜”的体验活动,学生逐步感知汉字的独
特魅力。最后,汉字书写活动使学生既体验了中国传统的书法
艺术,又抒发了自己对中国汉字的情感。
环节一活动导入,明确研究主题上部汉字遮挡住。
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