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2023校园开展垃圾分类活动总结范本

我校在____月——____月份，开展了垃圾分类系列活动。

1、提高环保意识，树立分类观念。

通过校园广播、橱窗校园网络等形式，广泛开展垃圾分类的宣

传、教育和倡导工作，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃

圾分类的重要意义，呼吁学生的积极参与。同时教会学生垃圾分类的

知识，使学生进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。

2、各班加强宣传培训，普及分类方法。

各班采用不同形式：如学生上网查资料、图片，或进行调查、采

访等搜集资料，然后利用校会、午间等时间，在班里进行交流，相互

受教育，让学生学会分类垃圾;养成在室内分类的习惯;对分类工作做

得好的班级进行表扬奖励，树立典型，介绍经验，强化推广。

3、开展垃圾分类班队主题活动。

我校各班和少先队部共同配合，开展了有关垃圾分类的班队主题

教育活动。全班的学生分为不同的组别，以不同的主题来进行向大家

展示垃圾分类的日常常识。例如班队的题目新颖独特，如“举手之

劳，改变世界”，“小小环保袋，还我美好心愿”等。主题的班队内

容十分丰富，有的同学还做了幻灯片，配了音乐，十分精彩。通过活

动，让全校学生了解了更多的垃圾分类知识，更深层次的体会到了垃

圾分类的重要性和必要性。

4、成立师生垃圾分类宣传志愿队。

学校成立25人的教师垃圾分类宣传志愿队及40人的学生垃圾分

类宣传志愿队。师生志愿队在师生团队中加强不同形式的垃圾分类常

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识，并时刻督促师生在日常教学生活中对垃圾分类的行为养成。学校

对表现好的师生垃圾分类宣传志愿队员进行评奖，并在全校校会上颁

发了奖状和奖品。以此鼓励同学们都来了解垃圾分类，都积极参与垃

圾分类，使有限的资源能得到重复利用，是我们生活的环境能变得更

加洁净。

5、制定措施，落实到位。

学校设置分类垃圾筒：垃圾筒上贴上“可回收”和“不可回收”

标志，并且通过广播宣传，告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的

桶里，学校保洁人员在清理垃圾的时候，再分别进行处置。并且鼓励

各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱，将本班的可回收物品分类存放，比

如我校学生每天喝过奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放进纸箱内，

定期卖给废品收费站。所得费用可以作为本班班费，为同学们买奖品

等。这样，既做到了环保，又使同学们树立了节约意识，还体验到了

其中的乐趣。

6、开展垃圾分类活动的意义。

通过在我校开展垃圾分类活动，是同学们明白了：垃圾处理的方

法还大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞，

污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。因此进行垃圾分类收集可以

减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，

具有社会、经济、生态三方面的效益。

（1）减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重

侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达

50%以上。

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（2）减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，

会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的

废弃料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可

能减少危害性。

（3）变废为宝：我国每年使用塑料快餐盒达30亿个，方便面碗

5-6亿个，废塑料占生活垃圾的3-7%。____吨废塑料可回炼600公斤

无铅汽油和柴油。回收____吨废纸，可免于砍伐用于生产____吨纸的

林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝快，可少采____吨铝

矿。生产垃圾中有30%-40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资

源。

（4）坚持不懈：垃圾分类工作是一项需要长期坚持下去的系统工

作，同学们不仅在学校要做到将垃圾进行分类，同时也要告诉自己的

家人及其身边人做到垃圾分类，使我们生存的空间真正变得洁净、明

亮!

2023校园开展垃圾分类活动总结范本（二）

本学期我校积极响应市委市政府的号召，在学校领导的指导下，

全体教师和同学群策群力、集思广益，垃圾分类活动已初见成效。现

将我校情况作如下总结。

一、明确任务和目标

严格按照学校制定的工作方案，开展