六年级上册数学《圆》的认识、周长和面积.pdfVIP

圆的教学设计

认识圆

一、本节学习指导

本节我们初步认识圆，掌握圆心、半径、直径的概念，并且自己要能根据已知的半径、直径画出圆。再者我们提到了简单轴对称图形，同学们

把以前学习的这部分知识回忆巩固一下。本节有配套免费学习视频。

二、知识要点

1、圆的定义：圆是由曲线围成的一种平面图形。

2、圆心：将一张圆形纸片对折两次，折痕相交于圆中心的一点，这一点叫做圆心。如下图中，中心的一点O。

一般用字母O表示。它到圆上任意一点的距离都相等．（画圆切忌别忘记标圆心0）

3、半径：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。一般用字母r表示。如下图红色线。

把圆规两脚分开，两脚之间的距离就是圆的半径。

4、直径：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。一般用字母d表示。如下图蓝色线。

直径是一个圆内最长的线段。

5、圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小。（画圆给出半径标半径r=?，给出直径标直径d=?）

6、在同圆或等圆内，有无数条半径，有无数条直径。同圆中所有的半径、直径都相等。

1

2

7．在同圆或等圆内，直径的长度是半径的2倍，半径的长度是直径的。

d

2

用字母表示为：d=2r或r=或r=d÷2

8、轴对称图形：

如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形是轴对称图形。

折痕所在的这条直线叫做对称轴。

9、长方形、正方形和圆都是对称图形，都有对称轴。这些图形都是轴对称图形。

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10、常见图形的对称轴

只有1一条对称轴的图形有：角、等腰三角形、等腰梯形、扇形、半圆。

只有2条对称轴的图形是：长方形

只有3条对称轴的图形是：等边三角形

只有4条对称轴的图形是：正方形;

有无数条对称轴的图形是：圆、圆环。

圆的周长

圆的周长测量方法一：

绕线法

圆的周长测量方法二：

圆的周长除以直径的倍数

实例周长(厘米)直径(厘米)

(得数保留两位小数)

1圆硬币7.52.43.25

d=2厘米的圆6.323.15

d=3厘米的圆9.533.17

滚动法(化曲为直)

圆的周长总是直径的3倍多一些。

圆的周长除以直径的商叫做圆周率.用字母π表示π≈3．14(π是个固定的数，也是个无限不循环小数。)

圆的周长总是直径的π倍.圆周长÷直径=π圆周长=π×直径C=πdC=2πr

一、填空（基础题）：

1、圆的周长总是直径长度的（）倍多一些。这个倍数是个固定的数，我们把它叫做（），用字母（）表示。

2、把一块边长是10分米的正方形铁片，剪成一个最大的圆形，这个圆的周长是（）。列式：

二、分析题意，写公式，解决问题（提高题）

1、一种压路机的前轮直径是6分米，如果它每分钟转3周，它每分钟前进多少？

2、一只大钟，分钟长60厘米，2个小时后，分针的尖端走了多少厘米？

3、一根铁丝长18.84米，绕成10个圈，每个圆形圈的半径是多少？

6

4、一根铁丝正好折成一个等边三角形，它