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- 2024-10-12 发布于河南
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苏教版科学六年级下册《开发新能源》教案设计--第1页
11.开发新能源
【教材分析】
《开发新能源》是苏教版科学六年级下册第三单元《自然资源》的第三课时。通过前面
两课的学习,学生已经了解到自然界有许多自然资源,并为我们人类提供物质和能量。同时
也知道了煤、石油、天然气能为我们提供能量的自然资源称为能源,人类的生活离不开能源,
但这些能源即将面临枯竭。本节课带领学生认识生活中人们对新能源的开发和利用,并引导
学生关注新能源。
本课教学内容分三个部分:第一部分,导入,通过生活中常见的太阳能路灯等导入本节
课的教学,发现太阳能在生活中的应用,并初步了解其中的原理。第二部分,探究影响太阳
能小车速度的因素。通过让学生经历提出问题、做出假设、设计实验方法、得出结论等过程,
发现太阳能小车速度快慢和哪些因素有关。第三部分,认识常见的新能源,书本通过资料的
形式展示,让学生通过阅读认识常见的新能源,了解它们的特点和用途,并引导学生对开发
新能源展开思考。
【学情分析】
从学生的已有知识结构来看,六年级的学生平常能关注生活,知道太阳能在生活中的一
些常见应用,但对为什么要开发利用新能源不是很
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