网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

专题01 中考压轴题-圆(九大题型+解题方法)(教师版).docx

专题01 中考压轴题-圆(九大题型+解题方法)(教师版).docx

  1. 1、本文档共74页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

专题01中考压轴题-圆(九大题型+解题方法)

1、圆中常见相似三角形

2.在圆中解三角形或四边形的常用思路

画出特殊图形:如圆中的特殊三角形、特殊四边形等,在已知条件下,以结果为导向,在这些特殊图形中求出一些中间量。

目录:

题型1:圆与三角形综合

题型2:圆与四边形综合

题型3:圆有关的动态问题

题型4:圆与坐标系或函数

题型5:以实际问题为背景,求圆与三角形、四边形综合问题

题型6:最值问题

题型7:在解三角形、四边形中作辅助圆

题型8:定值问题

题型9:在圆综合中求解三角函数值

题型1:圆与三角形综合

1.(2024·黑龙江哈尔滨·一模)已知,、为两条弦,于点E,连接,.

(1)如图1,连接,求的度数;

(2)如图2,连接,延长交于点N,点F为上一点,连接,在上方作等腰直角三角形,且,连接,求证:;

(3)在(2)的条件下,连接,,当点G落在线段上时,过点O做,交于点L,交于点T,若,求半径的长.

【答案】(1)

(2)见详解

(3)

【分析】本题考查了圆与三角形的综合,涉及到全等三角形的判定与性质,等腰三角形的性质,平行线成比例,勾股定理,圆周角定理等,正确添加辅助线,熟练灵活运用知识点是解决本题的关键.

(1)连接,证明即可;

(2)过点G作交于点R,先证明,得,

所以,得到,故.

(3)过G作交的延长线于点R,连接,作于点K,于点H,先证明,∴,设,则,,证出,则,

最后在中运用勾股定理求.

【解析】(1)连接,

∵为半径,

∴,

∵,

∴,

∴,

∵,

∴,

∴;

(2)证明:过点G作交于点R,

∴,

∴,

∴,

∴,,

∴,

∴,

∴,

∴,

又∵,

∴,

∴,

∴,

∴,

∴.

(3)过G作交的延长线于点R,连接,作于点K,于点H,

由(2)得,得,

∴,

∵,

∴,,

∴,

∴,

∴,

∴,

设,,

∴,

∴,

∴,

则,,

在中,,

∵,

∴,

∴,

∵,,

∴,

∴,

∵,

在中,,

∴.

2.(2024·黑龙江哈尔滨·一模)已知:为的直径,点C为上一点,连接,点D为上一点,连接,过点D作的垂线,垂足为点F,交于点E,连接,分别交和于点H和点K,且.

(1)如图1,求证:;

(2)如图2,连接,过点H作的垂线交于点T,求证:;

(3)如图3,在(2)的条件下,连接交于点G,延长交的延长线于点M,若,,求的长.

【答案】(1)见详解

(2)见详解

(3)

【分析】(1)证明,即可得出结论;

(2)连接,证明,得到,证明,得到,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得出,得到,推出,证明,得到,再证明,即可证明结论;

(3)连接,过点M作的垂线,垂足为点N,证明,得到,进而推出,证明,得到,进而推出,证明,得到,设,则,求出,设,则,利用勾股定理即可求解.

【解析】(1)解:∵,

∴;

(2)解:如图2:连接,

由(1)知,

∴,

点F是的中点,,

(3)解:如图3,连接,过点M作的垂线,垂足为点N,

是直径

,,

,,

设,则

在中,

或(舍去)

设,则,

在中,

【点睛】本题考查了圆与三角形的综合问题,等腰三角形的判定和性质,圆周角定理,三角形全等的判定和性质,相似三角形的判定与性质,勾股定理,等知识,解决问题的关键是作辅助线,构造相似三角形,全等三角形.

3.(2024·黑龙江哈尔滨·一模)如图1,在中,直径垂直弦于点,连接,过点作于F,交于点H,交于点E,连接.

(1)如图1,求证:;

(2)如图2,求证:;

(3)如图3,连接,分别交于点,当,,求线段的长.

【答案】(1)见解析

(2)见解析

(3)12

【分析】(1)连接,根据垂径定理和等弧所对的圆周角相等,结合等角的余角相等即可证明结论;

(2)连接,运用同弧(等弧)所对的圆周角相等,结合同角的余角相等和等量代换即可证明;先证明,再证明;

(3)根据已知设出和,结合(2)表示,进而用x表示半径、直径,结合勾股定理表示,结合,即可求解.

【解析】(1)证明:连接,

∵是的直径,,

∴,

∴,

∵,

∴,

∴,

∴;

(2)连接,

∵,

∴,

∴,

又∵,

∴,

∴,

由(1)知:,

∴,

∵,

∴,

∴;

(3)连接,则:,

∵,

∴设,则,

∴,

由(2)知,,

∵,

∴,

∴,

∴,,,

∵,且,

∴,

∴,

∴中,,

中,,

中,,

∵,

∴,

∴,即:,

∴,

∴,

∴,,

∵,

∴,

∴,

∴,

∴.

【点睛】此题主要考查圆的综合问题,涉及到垂径定理,圆周角定理,弧、弦、角之间的关系,解直角三角形,相似三角形的判定和性质,综合性强,难度较大,熟悉圆的相关性质,会结合题意灵活运用勾股定理和方程思想,会借助相似三角形构建等量关系是解

您可能关注的文档

文档评论(0)

136****2689 + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2024年08月15日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档