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  • 2024-10-11 发布于安徽
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语言文字达标学校自查自评报告

XXX校自查自评报告

我校长期以来一直把说普通话、写规范字、提高语言文字

运用能力作为素质教育的重要内容。我们认真贯彻落实了教育

部、XXX《关于进一步加强学校语言文字工作的意见》和市

语委、市教委《关于开展重庆市语言文字达标建设工作的通知》

的精神。我们切实发挥学校在语言文字工作中的基础作用,把

语言文字规范化工作与学校教育教学工作相结合。我们把创建

语言文字规范化示范学校作为学校工作目标,建立健全语言文

字工作机构和工作制度,加大宣传、推广、普及普通话和用字

规范化等各项工作的力度并取得了明显成效。师生说普通话、

写规范字的意识进一步增强,普通话已经变成我校的教学语言

和校园语言,校园用字如校内标牌、试卷、公文、宣传栏、黑

板报等都达到了规范化的要求。现将情况汇报如下:

一、学校概况

我校现有8个教学班,学生346人,教师30人,其中语

文教师5人,普通话水平全部达标,每学年参加普通话培训的

教师达到90%以上。语言文字工作渗透到各项教育教学活动

中,每学期开展丰富多彩的语言文字活动,建设良好的校园语

言环境。

二、制度与能力建设,促进语言文字规范化开展

1、提高认识,

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