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天成学校2014-2015学年度第一学期

英语科组工作计划

一、指导思想

本学期,英语科组教研工作要在学校教学处的领导

下,紧紧围绕学校教学工作计划。以教学处工作计划为指导,

继续认真学习新课程标准,接受新的教育教学理念,为学生

提供优质的教育服务,积极贯彻课改精神,聚焦课堂,关注教

学,提倡教学科学、严谨、务实。严格执行学校的各项教学

制度,认真地完成各项教学任务,切实提高课堂教学效率和

教学质量。继续发扬教研组团结一致,齐心协力的工作作风,

总结经验,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的工作力和创

造力,努力使教研组焕发出新的生机与活力。

立足英语教学课堂,深化课程改革,潜心校本研修,努力

探索课堂教学有效发展新模式,促进教育均衡发展,不断提

高教师专业素质和学校英语教育教学质量。努力提高教师

的课堂教学效率为目标,以课堂为主阵地,积极围绕素质

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教育的课堂教学和课堂教学的有效性,以解决课堂教学问

题为突破口,加强教师素质的队伍建设;坚持以质量为中心,

扎实推进课程改革,坚持以人为本,构建和谐教学,促进学生

全面发展。全面开展以教带研,以研促教的教研活动,开拓

创新,形成英语教研组的特色教学。

二、工作目的

使学生良好的学习英语兴趣习惯进一步养成;力争在课

堂教学专题研究中,教师专业能得到一定的成长,取得一定

的成绩。提高学生学习英语的兴趣,从而形成喜欢英语、爱

学英语的学习风气;发展上学期英语教学成果,提高英语教

学质量,力争使各年级英语成绩上新台阶,努力达到学校教

学质量目标的规定。

三、本学期开展教学研究,提高教学质量的主要措施:

(一)加强教学常规管理

1、扎实做好常规教学工作。

本学期进一步加强教学常规工作的检查,要求每位教

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师务必做到6个认真:认真备好课、认真上好课、认真写

好教学反思、认真及时布置批改好作业、认真个别辅导、

认真组织测试和质量分析。教师要真正做到教学思想端正,

教学功底扎实,教学态度亲切,教学方法恰当,教学过程机智,

教学效果明显。每学期每人开设一次公开课,教研组并做好

检查教师批改作业的情况。

2、扎实课堂教学

课堂教学是教学全过程中最重要、最关键的中心环节,

是师生发展的主渠道,必须努力提高课堂教学的质量和效

益。进一步深化课堂教学改革,以学生发展为本,确立学生

在课堂教学中的主体地位,充分发挥教师的主导作用(指

导、引导、辅导)。聚焦课堂,充分发挥课堂主渠道作用,提

高课堂教学效率,向课堂教学四十分钟要成绩,优化课堂教

学过程,转变教学方式和学习方式。加强课堂训练,运用当

堂所学知识,解决实际问题,做到知识的堂堂清。教学工

作、教学质量应该永远放在第一位置。

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3、继续抓好英语科单元质量检测与质量分析。

以教学质量监测与评价为核心,充分发挥教导处的质量

监测与管理职能,努力提高我校教育教学质量。

(1)要求每位教师对测试试题进行逐题分析,找出典型

错例,及时进行补缺补差。

(2)对未达标、低于优分学生要进行分层整合培训。

(二)加强教研组的特色建设

指导好学生对精题、错题的积累与运用,进一步培养学

生良好的学习习惯。

其次,切实做到课堂教学的有效性。以课例为载体,对

于成果突出的案例,在全校推广,力争在课堂教学专题研究

中,教师专业能得到一定的成长,取得一定的成绩。

四、本学期区教研活动安排如下:

根据教研室的安排积极参加区里的教研活动。九月份

有一次全体英语教师的集中培训，地点：福田区华侨外国

语学校。十月份为七年级教研活动，地点：平湖中学；十

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一月份为八年级教研活动，地点：深中龙初；十二月份为

九年级教研互动，地点：龙城初中，具体时间待定。

五、学校教研活动具体工作安排：

1、教研讨论活动

每周二各年级组组织