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英语教师培训(5篇)--第1页
英语教师培训(5篇)
英语老师培训(5篇)
英语老师培训范文第1篇
1、通过培训，使全体老师把握老师英语300句，并养成广泛应用英语
的习惯。
2、本学期把握50句，使各位老师具备听、说、读的力量，形成使用英
语的风气。
二、培训支配：
1、培训时间：每周三下午第三节课，校多媒体教室。
2、学习材料：宁波市中学校老师连续教育培训教材《老师英语300句》。
三、培训措施：
1、严格培训过程和结果管理：
培训过程中切实做到“六仔细”，做好每次的签到工作，阶段培训结束，
每位老师须到指定老师处过关。
2、营造英语学习的环境：
（1）要求每位老师明确培训目的，要求和支配，调动学习英语的乐观
性。
（2）建立自主合作学习小组。
（3）要求各位老师带头在学校大胆使用英语进行交际。
四：内容支配；
三月份：Greetings
英语教师培训(5篇)--第1页
英语教师培训(5篇)--第2页
四月份：Introductions
五月份：MakingTelepoheCalls
英语老师培训范文第2篇
christinedefty,keitho’hare两位外教生动的语音语调，丰富的肢
体语言勾起了我对高校生活的回忆。两天的培训活动都由他们主讲，集中
的第一天我便在心里暗暗发慌，全英的，会听得懂吗？英语是实践性很强
的语言，所谓“拳不离手，曲不离口”，英语也一样，高校毕业几年，英
语全丢光了，同行中常常开玩笑说，学校英语老师的英语水平也就学校水
平了。可是第一天的培训活动中，两位外教老师带着我们进行了也许三十
来分钟的关于热身，包括热处理与冷处理(warmersand
ice-breakers,coolers)的活动，就明显感觉到之前的担忧消逝了，由于
他们地道的语音语调，适度的语速，尽量用简短的语言表达思想，得体的
肢体语言使我们能很好地理解他们所说的和所做的，这是其一。写到这里，
想起了前几天无意扫瞄到的一个老师的搏客，他在里面提到了《杜子华英
语胜利学》中提到的简洁原则，他说，在英语学习中，无论读、听、说、
写哪一项的学习，都应当遵循简洁原则。首先英语是一种崇尚简洁的语言，
simple—good,thesimpler—thebetter,thesimplest—thebest。
也就是说，英语学得好与不好，不在于你会不会用很难的词汇和句型，而
在于你能否运用最简洁的语言把自己的意思清晰地表达出来。小词汇用好
用活才是学习的重点。
其二，在进行每一个活动之前，外教老师都会给我们一个明确、清楚的
示范，有了这种示范后，活动就能够比较顺畅有序地进行。在自己的课堂
英语教师培训(5篇)--第2页
英语教师培训(5篇)--第3页
中，我们也意识到示范的重要性，但是有时候示范的效果却不如人意，亦
或，在课前备课之时，没给活动的示范一个充分的估量，可外教老师在这
方面却相当重视，他们对示范活动的指令语方面，也提出了要求，建议老
师能在备课之时，备好指令语。
其三，“此时无声胜有声”，在关于冷处理和课堂召集的说法中，无声
的做法对我们很有借鉴作用，比如，同学在热忱高涨，闹哄哄的环境中，
lipreaing,silentreaing的做法就能很快起作用，又比如在同学完成一
个小组活动之后，还没宁静下来，你一个类似he
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