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课时作业5:2.4 文化的继承性与文化发展.pdf

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课时作业5:2.4文化的继承性与文化发展--第1页

训练24文化的继承性与文化发展

一、选择题

1.在中国传统文化中,被称为凝固的艺术,也是展现中国传统文化重要标志的是()

A.传统文艺B.传统思想C.传统建筑D.传统习俗

2.在十二届全国人大常委会第十一次会议上,人大常委会关于公民姓氏选择权的立法解释

是一个广受社会关注的热点。某法学专家表示,公民选择姓氏涉及公序良俗,新通过的立法

解释并不意味着公民可以自己随便选择姓氏,未来也不会完全放开选择姓氏,“否则就乱套

了”。假如你赞同专家的观点,其理由是()

①传统文化具有相对稳定性,渗透在现实生活的各个领域②继承是发展的前提,传统文化

是文化发展的根源③传统道德影响人们的价值选择,仍具有现实意义④传统文化具有民

族性,文化传承的纽带不能断裂

A.①②B.①④C.②③D.③④

3.(2016淮安模拟·)下面漫画中“国学进课堂”这一行为的依据是()

A.教育是文化传播的主要方式

B.传统文化在今天仍有现实意义

C.文化与经济、政治相互交融

D.文化能够促进人的全面发展

4.古诗文经典已融入中华民族的血脉,成了我们的基因。语文课应该学古诗文经典,把中

华民族优秀传统文化不断传承下去。这是因为()

①中华文化具有源远流长、博大精深的特点②传统文化是文化创新与发展不竭的源泉③

对中华文化的认同感有助于增强民族凝聚力④传统文化是维系民族生存发展的精神纽带

A.①③B.②④C.①④D.③④

5.(2016杭州月考·)国内第一套自主研发的高中传统文化通识教材于2015年9月出版,分别

为《论语》《孟子》《大学·中庸》和《道德经》,成规模的教材试用工作将在各地陆续展开。

今后高考中也将增加“中华优秀传统文化”的相关内容。这样做的主要目的是()

A.推动文化借鉴交流B.努力改造落后文化

C.传播优秀传统文化D.增加文化传播途径

6.中华传统文化中所提倡的和谐、和睦、和为贵、和气生财、和衷共济、政通人和、和而

课时作业5:2.4文化的继承性与文化发展--第1页

课时作业5:2.4文化的继承性与文化发展--第2页

不同、和平共处、家和万事兴,是中华民族历史悠久的基本特征。这启示我们()

A.传统文化是优秀文化,应全部继承和发扬

B.对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容应继续保持和发扬

C.传统文化对社会和人的发展起积极作用,应继承和发扬

D.对于传统文化中落后的、腐朽的东西,必须自觉地加以取缔

7.(2016·富阳质检)为了安全和环保,近年来江苏多地实施禁放、限放烟花爆竹政策,大力

倡导用安全环保的电子鞭炮、电子礼花作为节日庆祝用品,以保护传统年俗。对这一做法的

正确解读是()

①剔除文化糟粕,倡导文明新风②传统习俗应与时俱进,不断创新③传统习俗面向世界,

博采众长④尊重民风民俗,加强管理和引导

A.①②B.①③C.②④D.③④

8.下图中的汉字作画,将汉字结构和韵律的形式美与中国画的意境结合起来,独特的美感

跃然纸上。汉字作画的成功在于()

A.尊重差异,文化趋同B.求同存异,文化自信

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