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沪教版牛津上海小学六年级上册英语阅读理解练习题大全及答案解析

一、阅读理解

1．阅读理解阅读判断。

Martin:Whatdoyouwanttobewhenyougrowup,Jiamin?

Jiamin:Iwanttobeafireman(消防员).Ithinkthefiremaniscool.

Martin:Andyou,Lily?

Lily:Ilikechildren.Iwanttobeateacher.Whataboutyou,Martin?

Martin:Myfatherisapoliceofficer.Hecanstopbadpeople.SoIwanttobeapoliceofficer.

Jiamin:Policeofficercanhelppeople.Yourfatherisgreat,Martin.

Martin:Thanks.Look,MissWangishard-working.Ithinktheteacherisgreat,too.

（1）Jiaminwantstobeafireman.

（2）Lilywantstobeadoctor.

（3）Martinsfatherisafarmer.

（4）Policeofficercanstopbadpeople.

（5）MissWangisateacher.

【答案】（1）1

（2）0

（3）0

（4）1

（5）1

【解析】【分析】对话讲述了佳敏将来成为一名消防员，莉莉想成为一名教师，马丁想成

为一名和爸爸一样的警官。

（1）根据所给的对话，Jiamin:Iwanttobeafireman.Ithinkthefiremaniscool.Jiamin：我想

成为一名消防员。我认为消防员很酷。故答案为正确。

（2）根据所给的对话，Lily:Ilikechildren.Iwanttobeateacher.莉莉：我喜欢孩子。我想成

为一名教师。故答案为错误。

（3）根据所给的对话，Martin:Myfatherisapoliceofficer.Hecanstopbadpeople.马丁：我

爸爸是警察。他能阻止坏人。故答案为错误。

（4）根据所给的对话，Martin:Myfatherisapoliceofficer.Hecanstopbadpeople.马丁：我

爸爸是警察。他能阻止坏人。故答案为正确。

（5）根据所给的对话，Martin:Thanks.Look,MissWangishard-working.Ithinktheteacheris

great,too.马丁：谢谢。瞧，王老师工作努力。我认为老师也很棒。故答案为正确。

【点评】先翻译对话，看题时注意确定关键词，然后判断句子正误。

2．阅读理解阅读短文，完成问题。

Itsanoldstory,in,is,there,asmalltown,aricholdman.Oneday,hemeetsthreeyoungmen.

Theyareapostman,afishermanandafactoryworker.Therichmangivesthemsomebadseeds

(种子)onpurpose(故意故意

Woman:Itseasy.Turnleftatthetrafficlights.3.公园挨着一个博物馆。

Tom:Thankyouverymuch.Hurryup,ZhangPeng!

Woman:No!Thelightisred.Stop!

Tom:Thatsright.Wehavetowait.

（1）将1横线上的词连成一句话：________.

（2）将2横线的句子翻译为汉语：________.

（3）将3横线上的汉语翻译成英语：________.

（4）HowisTomgoingtothepark?________

（5）Isthelightrednow?________

【答案】（1）Youcangotherebybus.