七年级上册生物提纲（背诵卷）.pdf

2024年襄阳市实验中学七年级生物

上册知识提纲（背诵卷）

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第一单元生物和细胞

第一章认识生物

1.生物学是研究___生命现象____和___生命活动规律____的科学。

2.观察植物时，注意植株的高度、形态、生长环境等。注意不要破坏植物。

3.观察动物时，注意它们的形态特点、运动方式和生活环境等。

4.观察是科学探究的一种基本方法，可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微

镜、望远镜等，或利用照相机、摄像机、录音机等设备，有时还需要测量。

5.观察要有明确的目的：要按照一定的顺序进行，并做好记录；对于耗时较长的

观察，要有计划和耐心；观察过程中要积极思考。在观察的基础之上，还需要同

别人交流看法，进行讨论。

6.我们所观察的生物大多是植物和动物，除这两类生物外，还有细菌、真菌、病

毒等生物。

7.生物的基本特征。。

（1）生物的生活需要营养。

（2）生物能进行进行呼吸。绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。

（3）生物能排出身体内产生的废物。人可以通过排汗、排尿和呼吸将废物排出

体外；植物的落叶能带走一部分废物。

（4）生物能对外界刺激作出反应。例如含羞草受碰触时叶片会合拢。

（5）生物能生长和繁殖。

（6）生物都有遗传和变异的特性。

（7）除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

8、机器人、钟乳石、珊瑚非生物生物；珊瑚虫、生石花是生物。

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第二章认识细胞

1、细胞是生物体结构和功能的基本单位。

2、绝大多数细胞非常小，必须借助显微镜进行观察。

3.放大物像的是目镜和物镜。单目显微镜能大范围升降镜筒的是粗准焦螺旋，能

小范围升降镜筒的是细准焦螺旋，能反射光线的是反光镜，调节光线强弱的是遮

光器和反光镜，双目显微镜用光源调节旋钮调节视野亮度。

4.单目显微镜的使用步骤:

(1)安放

(2)对光调光:转动__转换器_，使____低倍___物镜对准通光孔。调节遮光器__，

选择一个_____较大__光圈对准通光孔，转动____反光镜_____，使光线到达目镜。

对光成功的标志:通过目镜可以看到明亮的的圆形视野。

(3)调焦观察(注意:下降镜筒时，眼睛一定要从侧面看着__物镜___，防止物镜镜

头与玻片接触。

(4)整理

5.双目显微镜的使用步骤:

(1)安放

(2)对光调光:打开电源开关，确认载物台已经降到最低处、物镜对准通光孔。调

节两个目镜间距离以适应__瞳距___，用_光源调节旋钮__调节视野亮度。

(3)调焦观察:①放置标本:通过调整移动手轮，将标本移至通光孔中心;②上升载物

台:转动__粗_准焦螺旋，使载物台缓慢上升，至玻片标本尽量接近物镜，此过程

要从侧面注视。③下降载物台:转动_粗_准焦螺旋，使载物台缓慢下降，直到看

清物像，微调__目镜_间距离使双目观察到的视野完全重合。转动__细_准焦螺旋，

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使物像更加清晰。

(4)整理

6.显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的_乘积__。

放大倍数越大,物像就_越大_，视野范围就越小。

注意：1、用擦镜纸擦拭目镜和物镜。

7、显微镜结构示意图：

（1）有放大功能的结构是（①）目镜

和（④）物镜；

（2）能调换不同倍数物镜的结构是（③）转换器；

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（）能调节视野明暗的结构是（）反光镜和（）遮光器。

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（）（）粗准焦螺旋能使镜筒大幅升降，用于寻找物像；