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部编版五年级上册第七单元21古诗词三首枫桥夜泊

一等奖创新教学设计与点评

《枫桥夜泊》教学设计

一、教材分析

《枫桥夜泊》是五年级上册第七单元的一首古诗。本单元语文要

素是“初步体会课文中的静态描写和动态描写”，这是教材第一次以

单元编排的方式对学生进行专门的文学品鉴能力的培养。本单元选

编的几篇课文都有静态描写和动态描写，其中第一课《古诗三首》安

排了《山居秋暝》《枫桥夜泊》两首古诗和《长相思》一首词，它们

都对景物进行了细致的描写，有山雨过后的山居秋景，有夜半难眠

的客船夜景，有行军帐营的边塞雪景，这些风景都与诗人的情感融

为一体。在教授该首古诗时可以采用古诗组读的方式，通过对比学过

的《山居秋暝》，感受相同主题、相同写作手法传达的不同意境及诗

人的不同心境。

《枫桥夜泊》是唐代张继写的一首七言绝句。诗的大意是：漫