一元一次方程应用评课稿（5篇）.pdfVIP

一元一次方程应用评课稿

一元一次方程应用评课稿(5篇)

一元一次方程应用评课稿1

今天上午听了郭老师的一堂关于方程在实际生活中的应用的数学

课，感触颇深。其中不乏亮点。

一、本节内容是一元一次方程应用的延伸与拓展，它进一步让学

生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程，同

时又渗透了函数与不等式的思想，为以后内容学习奠定了必要的数学

基础，本节内容具有承上启下的作用．学生能深刻地认识到方程是刻

画现实世界有效的数学模型，领悟到“方程”的数学思想方法．总之，

本节内容无论在知识上还是在数学思想方法上，都是十分很好的素材，

能很好培养学生的探索精神、应用意识以及创新能力。

二、数学来源于生活，反过来指导我们的生活。在教学过程中，

所讲的三个例题，都与我们的生活息息相关，无论是手机话费的问题，

还是游泳是否购买月票的问题，抑或是在商店购买会员卡的问题，无

不充斥着生活的气息。对于这样的问题，学生很容易理解，同时也指

导着他们的生活实际，培养学生建立方程模型来分析、解决实际问题

的能力以及探索精神、合作意识。

三、本节课根据七年级学生的心理特征和认知特征，采用探索发

现法进行教学，在活动中充分体现学生是学习的主人，教师是学习的

组织者、