八年级语文（下）第二单元学案与检测.docx

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八年级语文〔下〕第二单元学案与检测

第二单元放飞想象探寻心灵

6．雪

7．雷电颂

8．短文两篇

9．海燕

10．组歌〔节选〕

兴趣情境导引

师：同学们都会背唐朝大诗人李白的一首诗：床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故土。同学们想想看,是什么触动了李白的乡愁,写下了这样情真意切、脍炙人口的不朽篇章？

生：明月如霜,触动了诗人的乡愁。

师：说得好,这是寻常事物激起的心灵之声。同学们还能举出这样的例子吗？

生1：唐朝诗人孟浩然写的?春晓?：春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。诗人由“啼鸟〞表现春晴的欢乐,而“风雨落花〞又触动着诗人爱花、惜花的心弦。

生2：唐代诗人王之涣的?登鹳鹊楼?：白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。这首诗描绘了一幅白日依山而尽,黄河奔流入海的壮丽景色,表现了诗人登高望远的豁达心情,还揭示了“站得高才能看得远〞的深刻哲理,能激发人们高瞻远瞩、积极向上的豪情。

师：是的,日月光华,风雨雷电,浪花海燕……这些壮阔而美丽的形象,在多情的作家笔下,都能化成充满激情的文字,深深打动我们的心。同学们将要学习的这个单元所选的散文诗,也都是作者由寻常事物激起的心灵之声。让我们放飞想象,透过文字,去捕捉作家们的情感律动,感受他们心

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