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小班沙水游戏教案30篇

《小班沙水游戏教案30篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希

望可以对您的学习工作中带来帮助！

（1）小班游戏优秀教案《水中游戏》含反思

教学目标:

1.让幼儿了解水的一些特性，并通过操作，培养幼儿的探索精神，

激发幼儿对一些自然向象的兴趣。

2.引导幼儿积极思维，大胆操作和较完整连贯地表达。

3.探索、发现生活中的多样性及特征。

4.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

5.教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。

教学重点

在活动中感知了解水的特性。

教学准备

1.瓶子、盖子、磁铁、小泡沫板、石块、木块、橡皮泥、橡皮筋、

塑料积木。

2.记录卡、笔、操作盘、玻璃水缸。

3.毛边纸和书面纸折的船。

活动过程

一、教师介绍准备的各种材料物品(幼儿说、教师说)

二、幼儿实验(一)

提出尝试题：你们知道盘中的东西放入水缸后会发生什么现象?，!

来源:屈,老，师教.案案网网。请把你看到的结果用??的符号记在记录上(?

表示上浮、?表示下沉)。

讨论：为什么有瓶子是浮的水面上、有的瓶子沉的水下?

指导：空瓶子盖上盖会浮在水面上，因为它轻;盛满水的瓶子盖上

盖就沉在水下，因为它重。

三、幼儿实验(二)

提出尝度题：用什么方法能使浮在水面上的东西沉下去，使沉下

去的东西浮起来?

幼儿解题：介绍各种方法。

指导：帮助归纳可以有几种方法。

四、幼儿再次实验(三)

提出尝试题;你能不能用刚才介绍的各种方法试一试，将浮在水上

的东西沉下去，让沉在水下的东西浮上来，每做一次，在记录卡上做

一个记录。

指导：水有浮力，当放进水里的东西的重量大于水的浮水里的东

西的重量大于水的浮力时，东西就往下沉;当放进水里的东西的重量小

于水的浮力时，东西就浮在水面上。

五、幼儿实验(四)

提出尝试题：把两只不同纸折的小船放进水里，看看小船会怎么

样。(装进同样的小木块)

幼儿解词：毛边纸折的船沉得快。

指导：纸吸足了水分就沉得快。

六、总结

教学反思：

游戏是幼儿最喜欢的活动。但是对于小班来说，既要让他们记住

活动内容又要保证安全还要活动的井井有条是有一定的困难。所以在

设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿注意安全。

（2）小班游戏优秀教案《嬉水》含反思

活动目标：

1、在快乐、有趣的水上游戏活动中进一步熟悉水性，练习水中憋

气以及感受水的阻力与浮力。

2、通过在水上进行队行变形及动作的展示，能大胆表现自己水上

活动的能力，增强自己的自信心。

3、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

活动准备：

1、大毛巾、拖鞋

2、录音机、音乐磁带《拉个圆圈走走》

3、水枪、水球、空瓶子、小水桶、浮板等玩水玩具

活动过程：

1、进行换衣、鞋，上洗手间，做岸上的准备运动。

2、(入水)幼儿在老师的带领下随着音乐沿着池边进行踏步走变成

四路纵队并进行队行地变化。

要求：鼓励幼儿大胆地踩水，让溅起的水花打到幼儿的脸上，感

受水带来欢乐的同时也初步尝试闭气地感觉。

3、随着音乐幼儿走成一个大圆圈，(幼儿人数多的情况下可围成

两个圆圈)，幼儿手拉手边唱歌，边沿着圆圈走。，幼儿手拉手边唱歌，边沿着圆圈走。文.章出自屈a老师

教.案网案网唱到唱到看谁先蹲下看谁先蹲下，幼儿立刻蹲下来。唱到，幼儿立刻蹲下来。唱到看谁先站好看谁先站好，幼

儿立刻站好。

要求：在蹲下来的时候，要求幼儿吸气屏气后整个人沉到水中去，

练习水中憋气的技能。(游戏3~4遍)

4、幼儿自由选择玩水玩具进行嬉水活动。

活动结束：

1、幼儿上水后，要求冲洗干净身体并把大毛巾披上。

2、回班上后，进行常规地保育工作：擦干身体穿好衣服，吹头发、

滴眼药水等。

3、把泳衣进行消毒清洗。

活动反思：

由于小班幼儿年龄小，形象思维占主体地位