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苏教版小学数学一年级上册全套助学单(课前导学单)
数学学习
助
学
单
一年级(上册)
姓名:____________
班级:____________
写在前面
亲爱的一年级学生家长:
你们好!
一年级的小朋友才刚刚入学,估计还不明白预习是怎么一回事。
因此,一年级的预习作业更多的只是帮助孩子们养成一种习惯,这种
习惯具体说来就是以下几点:
1、上课之前看一看数学课本,知道下一节课大概要学习什么。
2、尝试思考1-2个和下节课有关的数学问题。
3、尝试提出1-2个和下节课有关的数学问题。
因为一年级的孩子还不太认识字,因此,这个学期助学单的完成
需要家长们的密切配合。具体包括:
1、给孩子们读一读题目的要求。
2、引导孩子用自己喜欢的方式(比如画图)表达出自己的思考过
程。
3、有些时候,需要家长协助进行记录。
相信一旦孩子们养成了这样的数学学习习惯,对于他们的长远发
展必定会起到积极的作用。
亲爱的家长们,让我们一起努力吧!
数学老师
第一单元数一数
试一试,相信我能行
1、请小朋友阅读数学课本P1-2,试着数一数场景图上的各种物
体和人分别有多少。
想一想,相信我能发现
2、请小朋友观察一下自己的周围,选3-5种物体数一数分别有多
少个。再想一想,数数的时候要注意些什么?和爸爸妈妈说一说。
第二单元比一比
试一试,相信我能行
1、请小朋友观察数学课本P3的场景图,和爸爸妈妈说一说,你
都看见了什么,你觉得哪些物体可以放在一起比一比?
想一想,相信我能发现
2、找一找你身边的物体,哪些可以放在一起比一比?和爸爸妈妈
说一说你是怎么比的。
第三单元分一分
试一试,相信我能行
1、请小朋友观察数学课本P8的场景图,和爸爸妈妈说一说,这
些物品是怎样摆放的?
想一想,相信我能发现
2、和爸爸妈妈逛一逛超市,观察一下超市货架上的物品,你发现
它们都是怎样摆放的?
第四单元认位置
试一试,相信我能行
1、请小朋友观察数学课本P10的场景图,你能看着图这样说一说
吗?
小明在小红的左面
想一想,相信我能发现
2、观察一下自己周围的物体,用前后左右各说一句话。
第五单元认识10以内的数
认识1-5
试一试,相信我能行
1、请小朋友观察数学课本P12的场景图,你能从中分别找到1-5
吗?试着写一写1,2,3,4,5这五个数字。
想一想,相信我能发现
2、观察一下自己的周围,分别用1-5说一句话。再用自己喜欢的
方法记录下来。
认识几和第几
试一试,相信我能行
1、请小朋友观察数学课本P15的场景图,和爸爸妈妈说一说一共
有几个人在排队?每一个人分别排在第几位?
想一想,相信我能发现
2、选几个自己喜欢的玩具排排队,和爸爸妈妈说一说一共有几个,
分别排在第几位?
认识0
试一试,相信我能行
1、请小朋友看数学课本P17,你知道这里的0表示什么意思吗?
想一想,相信我能发现
2、观察你的身边,哪里出现过0,想一想,0表示什么意思,不
明白的可以问问爸爸妈妈。
认识=,,
1、请小朋友看数学课本P19-20的场景图,你认识其中的数学符
号吗?可以问一问爸爸妈
妈。
2、你知道这几个符号分别表示什么意思吗?
练习一
1、画一幅画,画上自己喜欢的物体。选其中的两种物体比一比多
少,再把它记录下来。
认识6——9
1、请小朋友观察数学课本P23的场景图,你能从中分别找到
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