小学语文优秀教学案例(通用3篇).pdfVIP

小学语文优秀教学案例(通用3篇)

教学案例是真实而又典型且含有问题的事件。简单地说，一个教学案例就是一个包含有疑难

问题的实际情境的描述，是一个教学实践过程中的故事，描述的是教学过程中“意料之外，

情理之中的事”。以下是我整理的小学语文优秀教学案例(通用3篇)，欢迎阅读与收藏。

第1篇:小学语文优秀教学案例

《树和喜鹊》

教学目标：

一、知识与技能：

复习巩固生字，能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。

二、过程与方法：

1、多种方法反复诵读中复习生字、词语，奠定牢固的语文基础。

2、通过观察图画，结合生活实际，与小组伙伴共同交流等方法来领会课文内涵，同时

获得阅读方法的渗透。

三、情感态度价值观：

使学生明白有朋友才有快乐，同学之间要团结友爱。

教学重点：理解课文内容，知道团结友爱会使同学的相处更加快乐。

教学难点：学生在自主学习中领会阅读的方法。

教学过程：

一、出示谜语。

今天老师给大家带来一个谜语。看看谁的小脑瓜最聪明，第一个猜出来。

二、复习旧知：

这节课我们继续学习第6课：《树与喜鹊》，跟着老师写课题。

1、读课题。