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生命科学进展课程教学大纲
LifeScienceAdvance
学时数：16
其中：实验学时：0
课外学时：0
学分：1
适用专业：生物技术
一、课程的性质、目的和任务：
在科技迅猛发展的2l世纪，生命科学代表着自然科学的前沿，正在成为发展最快、应
用最广、潜力最大、竞争最激烈的领域之一。生命科学的发展同我们的生活、健康、甚至
社会发展都密切相关，因此，了解和学习当今生命科学所取得的最新进展和研究成果对于
生物科学及相关专业的本科生来说是必不可少的。《生命科学进展》正是为满足这一要求
而开设的一门课程。本课程根据现代生命科学发展的特点，重点介绍了现代生命科学中的
分子生物学、生命科学与生物技术、动物生物技术研究进展、以及生物安全等方面研究的
最新进展，突出反映了现代生命科学中一些理论、观念、学术思想的更新，帮助学生拓展
视野，了解现代生命科学研究的前沿领域及趋势。
根据本科教学加强基础，注重素质，整体优化的原则，本课程注重让学生在以往所学
专业知识的基础上了解和掌握当今生命科学各领域的新进展、新突破，培养他们对生命科
学的兴趣，为其今后相关专业课的学习以及进一步的深造奠定基础。
二、课程教学的基本要求
本课程分为掌握、熟悉、了解三种层次要求。掌握的内容要求理解透彻，能在本学科
和相关学科的学习工作中熟练、灵活运用其基本理论和基本概念。熟悉的内容要求能熟知
其相关内容的概念及有关理论，并能适当应用。了解的内容要求对其中的概念和相关内容
有所了解。
通过本课程的学习，使学生掌握现代生命科学中分子生物学、生命科学与生物技术、动
物生物技术研究进展、以及生物安全等领域的研究内容，熟悉生命科学各领域的研究方向，
了解生命科学领域的最新进展和研究动态。
三、课程的教学内容、重点和难点
第一讲生命科学与生物技术2学时
基本内容：
生命科学与生物技术的主要研究体系；生命科学基础性研究领域与生物技术领域的主要
进展。
基本要求：
了解生命科学与生物技术的主要研究体系。
重点：生命科学与生物技术的主要研究体系；
难点：生命科学与生物技术的主要研究体系。
第二讲生命的起源于进化2学时
基本内容：
生命的起源；生命进化的证据；生命进化的主要历程；生命进化的理论；生命演化的规
律；人类起源与人类生物学。
基本要求：
基本了解生命的起源；生命进化的证据；生命进化的主要历程；生命进化的理论；生命
演化的规律；人类起源与人类生物学
重点：生命的起源；生命进化的证据；生命进化的主要历程；生命进化的理
论；生命演化的规律；人类起源与人类生物学。
难点：生命的起源；生命进化的证据；
第三讲生物安全4学时
基本内容：
生物安全性概述；转基因植物安全性；转基因动物安全性；医药生物技术产品的生物安
全；转基因食品安全性。
基本要求：
基本了解生物安全性概述；转基因植物安全性；转基因动物安全性；医药生物技术产品
的生物安全；转基因食品安全性。
重点：生物安全性概述；转基因植物安全性；转基因动物安全性；医药生物
技术产品的生物安全；转基因食品安全性。
难点：转基因动、植物安全性；
第四讲生物制药2学时
基本内容：
生物制药概述；生物制药的基本特点，微生物与生物制药。
基本要求：
基本了解生物制药概述；生物制药的基本特点，微生物与生物制药。
重点：生物制药概述；生物制药的
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