北师版四年级数学上册第1单元 认识更大的数第3课时 人口普查.pptxVIP

RJ版数学四年级上册课件第3课时人口普查（大数的读写）一认识更大的数

淘气，你怎么才来？公交车上的人实在太多了，我都差点上不去车。没办法，坐公交你一定要早点出门。啊？七八零零零......那全国得有多少人？这数我都不一定能数得过来......全市光学生就有780000多人呢！更别说还有大人呢，都是你的竞争对手呢！新课导入那我们就来看看全国到底有多少人吧！

探索新知你能读出信息中的这些数据吗？2010年我国进行了第六次人口普查，全国总人口为1370536875人。下面是部分省、市及特别行政区的普查结果。（单位：人）北京徽港：7097600

探索新知这个数位确实很多，别着急，我们先来回忆下万以内的数是怎么读的。探究点1探索大数的读法你能读出全国总人口数吗？北京、安徽、香港的呢？1370536875万以内的数的读法？这个简单，我们先拿3124这个数为例。3124读作“三千一百二十四”。所以读法是：从高位起，一级一级地往下读。千位上是几，就读几千，百位上是几，就读几百，十位上是几，就读几十，个位上是几，就读几。如果换个数呢？比如2080？同样的方法展示---2080读作“二千零八十”。顺序还是一样的，只是要注意百位上的0是数中间的零，要读出来；个位上的0是末尾的零，不用读出来。明白了！

探索新知大数1370536875应该怎么读？请各小组利用之前学过的方法进行讨论，并派一名代表进行汇报展示。淘气，你能读出全国总人口数吗？全国总人口数读作“十三亿七千零五十三万六千八百七十五”。非常好！说说你是怎么读出来的。我们用了分级法。1370536875个级万级亿级先分级：从个位起，从右往左每四位分一个数级，从右起依次是个级、万级、亿级。从高位起，一级一级地往下读。亿级和万级上的数，要按照个级的读法去读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。读作：十三亿七千零五十三万六千八百七十五合作探究

北京徽港：7097600还能用别的方法读出全国总人口数及北京、安徽、香港的人口数吗?探索新知当然！借助数位顺序表来读。方法和分级法相同。个级万级亿级加“亿”加“万”1.将大数填在数位顺序表中，分级对应。2.从高位起，一级一级地往下读。3.读亿级、万级的数，要按照个级的读法去读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。读作：十三亿七千零五十三万六千八百七十五全国总人口数1370536875人十亿亿千万百万十万万千百十个1370536875

探索新知非常好！试着读出北京、安徽、香港的人口数吧！十亿亿千万百万十万万千百十个19612368595005107097600安徽香港北京19612368读作：一千九百六十一万二千三百六十八59500510读作：五千九百五十万零五百一十7097600读作：七百零九万七千六百注意：每级末尾不管有几个0都不读，其他数位上有一个0或连续几个0都只读一个零。

探索新知1.给数添上分级线，从右起四位一分级，中间用虚线隔开。2.从高位起，一级一级地往下读。读亿级或万级上的数时要按照个级数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。3.每级末尾不管有几个0，都不读出来；每级中间或前面有一个0或连续几个0，都只读一个零。多位数的读法

探索新知小试牛刀源于“典中点”的基础导学练1.先分级，再读数。(1)1457268读作：___________________________┆一百四十五万七千二百六十八(2读作：__________________┆八千万六千二百(3)2040075700读作：__________________________┆二十亿四千零七万五千七百┆

探索新知小试牛刀源于“典中点”的基础导学练2.选一选。(1)下面各数中，读作七千零七万四千零九十的数是()。ABC(2)一个多位数()位上的“0”一定不读。A.个B.万C.以上都对C

探索新知你能写出澳门、台湾、广东的人口数吗？台湾：二千三百一十六万二千一百二十三澳门：五十五万二千三百广东：一亿零四百三十万三千一百三十二探究点2大数的写法

探索新知……亿级万级个级……千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个澳门：台湾：广东：55230023162123从高位起一级一级往下写104303132数