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电教室管理制度

第一章总则

为规范电教室的管理与使用，确保电教室资源的合理配置与有效利用，提高教学质量和效率，结合国家相关法律法规及本组织实际情况，特制定本制度。

第二章目标

1.确保资源的合理使用：通过规范管理，保障电教室设备的完整性及安全性，使其在教学活动中发挥最大效益。

2.提高教学效率：为教师和学生提供一个良好的教学环境，促进教学活动的顺利进行。

3.加强管理与监督：通过完善的管理流程和监督机制，确保电教室的高效运行和持续改进。

第三章适用范围

本制度适用于所有使用电教室的教职员工及学生，包括但不限于课堂授课、研讨会、培训课程等活动。

第四章管理规范

4.1电教室使用申请

1.申请流程：

-使用者需提前3个工作日向电教室管理部门提交书面申请，填写《电教室使用申请表》，说明使用目的、时间及人数。

-管理部门审核申请，确认可用后，通知申请人。

2.优先级规定：

-正常教学活动优先于其他用途，如研讨会、培训等。

-特殊情况使用需经电教室管理部门审批。

4.2电教室使用要求

1.设备使用：

-使用者应熟悉电教室内所有设备的使用方法，确保设备正常运转。

-使用后应及时关闭设备，做好清洁工作，保持电教室整洁。

2.行为规范：

-使用者应遵守电教室内的秩序，不得高声喧哗，影响他人使用。

-严禁在电教室内吸烟、饮食及其他可能损坏设备的行为。

4.3设备维护

1.日常检查：

-电教室管理人员应定期对设备进行检查，确保所有设备正常运转。

-发现问题应及时记录并向相关部门报告。

2.维修与保养：

-对于正常使用过程中出现的设备故障，管理部门负责维修。

-定期进行设备保养，延长设备使用寿命。

第五章操作流程

5.1使用前准备

1.确认预约：

-使用者在使用前需确认电教室的预约情况，确保无冲突。

2.设备检查：

-使用者在进入电教室前，需检查所用设备是否正常，发现问题及时联系管理人员。

5.2使用中管理

1.现场管理：

-电教室管理人员需定期巡查，确保使用者遵守相关规定。

-对于违反规定的行为，应及时制止并给予警告。

2.记录与反馈：

-在每次使用后，管理人员需记录使用情况，并收集使用者的反馈，以便改进管理。

5.3使用后处理

1.清理与归还：

-使用者应在使用结束后，及时清理电教室内的物品，并将设备归还至原位。

-确保所有设备关闭，电源切断。

2.反馈与评估：

-使用者可填写《电教室使用反馈表》，提出意见与建议，供管理部门参考。

第六章监督机制

6.1监督职责

1.管理部门：

-电教室管理部门负责全体使用者的行为监督，定期评估电教室的使用情况。

2.教职员工：

-所有教职员工有责任监督同事的使用行为，发现问题及时报告管理部门。

6.2违规处理

1.处理流程：

-对于违反本制度的行为，管理部门有权进行警告、暂停使用或其他处理措施。

-情节严重者，可能会追究其相关责任。

2.申诉渠道：

-使用者对处理结果不满的，可向管理部门提出申诉，管理部门应予以核实并及时反馈。

第七章附则

1.解释权：

本制度由电教室管理部门负责解释。

2.生效日期：

本制度自发布之日起生效，所有教职员工及学生应自觉遵守。

3.修订流程：

本制度如需修订，需由电教室管理部门提出，经过相关部门审核后方可实施。

结语

本制度旨在为电教室的管理提供规范，促进教学活动的顺利进行。希望全体教职员工及学生共同遵守，积极配合，为创造良好的学习环境而努力。通过合理利用电教室资源，实现教学质量的不断提升，为学校的发展贡献力量。