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A.Thankyou.B.Nicetomeetyoutoo.C.It’sOK.Ohno._______.A.Thankyou.B.Nicetomeetyoutoo.C.It’sOK.Wecanshare._______.()1.同学不小心打翻了你的水杯,跟你道歉,你会说:_______A.It’sOK.B.Thankyou.()2.同学和你分享苹果,你会说:_______A.I’mSarah.B.Thanks.()3.新同学问你的名字,你会说:_______A.ChenJieB.Nicetomeetyou,too.Words:share,thanksSentences:It’sOK.Wecanshare.Thankyou.Howcanwebeagoodfriend?基础作业:模仿课文录音,跟读课文。实践性作业:与同学扮演课文中的人物,表演文本对话。拓展性作业:收集和推荐更多增进友谊的好方法并和全班同学进行分享。1.通过本课时的学习,学生能够听懂、会说以下词汇:smile,listen,help,share。2.通过本课时的学习,学生能够运用以下句型进行交际:Ismile.Ilisten.Ihelp.Ishare.3.通过本课时的学习,学生能够大方展现自己如何与好朋友相处。4.通过本课时的学习,学生在与人相处时能够学会微笑待人,安静倾听,主动帮助,并乐于分享。Hello!_____Howcanwebegoodfriends?Nicetomeetyou._____Ohno._________,Sarah.Wecanshare._____Whatcanwealsotodobeagoodfriend?我们还可以做些什么才能成为一个好朋友?I_______.Ismile.AmIagoodfriend?Yes,Iam.I_______.Bbisfor…/b/,/b/…badbookbearCcisfor…/k/,/k/…cabcupcapDdisfor…/d/,/d/…duckdaddolphin基础作业:模仿课文录音,跟读课文。实践性作业:抄写Aa-Dd,每个字母5遍.拓展性作业:SaythewordswiththelettersAa-Ddcorrectly.1.通过本课时的学习,学生能够听懂、会说以下词汇和短语:we,share,can,thanks,thankyou。2.通过本课时的学习,学生能够运用以下句型进行交际:It’sOK.Wecanshare.Thankyou.3.通过本课时的学习,学生能够善于展现友好,乐于帮助他人。4.通过本课时的学习,学生能够培养学习英语的兴趣和养成良好的学习习惯。Whoarethey?ChenJieSarahMillerWherearethey?Intheartroom.1.Whoisshe?A.ChenJieB.Sarah2.Whatisshedoing?A.Singing(唱歌)B.Drawing(画画)3.Whatdoesshesay?(说)Ohno!Sheisoutofpaint.IfyouwereChenJie’sfriend,whatwillyoudo?如果你是陈洁的朋友,你会怎么做?Iwillhelp.1.WhowillhelpChenJie?SarahMiller.2.WhatdoesSarahsay?It’sOK,ChenJie.Wecanshare.3.WhatdoesChenJiesay?Thanks,Sarah.没关系分享谢谢=ThankyouWhatcanwesharewithourfriends?WecansharebookfoodtoyhappinesssadnessSchoolis
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