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2.1.1 减数分裂和受精作用(第3课时)高一生物课件(人教版2019必修2).pptx

2.1.1 减数分裂和受精作用(第3课时)高一生物课件(人教版2019必修2).pptx

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;03;观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片;观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片;先在低倍镜下依次找到减数第一次分裂中期、后期和

减数第二次分裂中期、后期的细胞,再在高倍镜下

仔细观察染色体的形态、位置和数目;4、观察蝗虫精母细胞减数分裂的装片;1.选材要求:

①细胞内染色体数量较少。

②选择雄性个体的生殖器官进行取材观察。

2.在观察蝗虫精母细胞减数分裂的固定装片时,细胞数最多的是精原细胞(间期所占时间最长)

3.不可以观察一个精原细胞看到减数分裂的连续变化。;[实验关键·探究学习]

1.为了更加清晰地观察细胞中的染色体形态,在解离前一般要对动物组织

进行低渗处理,目的是使细胞膨胀,染色体铺展开来,同时可使黏附于

染色体的核仁物质散开,以便能在一个平面上观察所有染色体的形态。

2.精原细胞既能进行减数分裂也能进行有丝分裂。处于分裂中期的细胞

可能是精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞。

3.观察过程中注意的问题

不能观察到一个细胞减数分裂的全过程。同有丝分裂一样,细胞在解离

过程中被杀死,无法观察到细胞中染色体的动态变化过程。想要看到

全过程,需通过移动装片,从不同的视野中寻找。

;

4.实验中宜选用雄性个体的生殖器官如植物的花药、动物的精巢作为观察

减数分裂实验的材料,其原因如下:

(1)一般来说,雄性个体产生的精子数量很多,容易找到不同分裂时期的细胞。

(2)在某些动物卵巢内的减数分裂没有彻底进行。雌性动物排卵前后完成减数

第一次分裂,在输卵管处进行的受精过程中才完成减数第二次分裂。;1.如图为百合(2n)减数分裂过程中的几个细胞分裂图像,下列叙述正确的

是()

①②③④⑤

A.图⑤所示细胞中,移向两极的染色体组成一般相同

B.图③所示细胞中,非同源染色体发生自由组合

C.图②所示细胞中,同源染色体分离,染色体数目减半

D.上述细胞分裂图像按分裂顺序排列为①→③→⑤→②→④;减Ⅰ前期;2.有??究者采用荧光染色法制片,在显微镜下观察拟南芥(2n=10)花药减数

分裂细胞中染色体形态、位置和数目,以下为镜检时拍摄的4幅图片。

下列叙述正确的是()

甲乙丙丁

A.图甲、丙中细胞处于减数分裂Ⅰ时期

B.图甲细胞中同源染色体已彼此分离

C.图乙细胞中5个四分体排列在赤道板附近

D.图中细胞按照减数分裂时期排列的先后顺序为乙→甲→丁→丙

;1;3.下列关于“观察细胞减数分裂”实验的叙述中,错误的是

A.可用蝗虫精母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察细胞的减数分裂

B.用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片,更容易观察到减数分裂现象

C.能观察到减数分裂现象的装片中,也可能观察到同源染色体的联会现象

D.用洋葱根尖制成的装片,能观察到同源染色体的联会现象;4.下图表示某种动物不同细胞分裂的图像,下列与此相关的叙述中,正确

的是;5.如图甲、乙、丙为某二倍体雄性生物细胞分裂的相关示意图。图甲为细胞分裂某时期的模式图,图乙为每条染色体上的DNA相对含量在细胞分裂各时期的变化,图丙为细胞分裂各时期染色体与核DNA分子的相对含量。下列叙述不正确的是

A.图甲细胞为第一极体或次级精母细胞,

细胞中不可能发生等位基因的分离

B.处于图乙BC段的细胞中可能含有0条或

1条Y染色体

C.图甲所示细胞所处的时期可对应图乙的

DE段和图丙的c时期

D.图甲细胞分裂后形成的子细胞可对应图乙

的DE段和图丙的d时期;1

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