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Unit1课时2SpeedupLetsbefriends!
LeadinGuesstheactivities!Theyaregoodfriends.Theyhelp!Theyplay!
Whocanbeyourfriends?Myteacher.Agirlandshecanhelpme.Mymotherandmyfather....
PresentationAstory!Readandanswer.1
Guesswhoarehere.
MiaDavidBen
I’mDavid.I’mMia.I’mBen.WhoamI?
MiaDavidBenHeisDavid.SheisMia.HeisBen.Whoarethey?
BenMianineninenineDavid
Mia(she),nineDavid(he),nineBen(he),nineHeisDavid.HeisDavid.Howoldarethey?SheisMia.SheisMia.HeisBen.HeisBen.
Think!--Aretheygoodfriends?--No,maybenot.
--Whataretheydoing?Oh,no.Let’shelp.Hereyouare.Thankyou.--Theyarehelping.
Think!--Aretheygoodfriendsnow?--Yes,theyare.
Oh,no.Let’shelp.Listenandread.
Hereyouare.Thankyou.
Hi,ImMia.HesDavid.Werenine.I’mnine,too.Hi,ImBen.
Great!OK.Letsplaytogether!
PracticeWorkingroups.Actoutthestory.Giveyourvoice!012
......Listenandread.
......
............
.........
Actoutthestory!02
SummaryDrawandwriteaboutyourfriends.He/She??is...Were?friends.He/She?is......3
Homework完成配套的课后作业。2完成配套的课后作业。1用所学内容画一画你的朋友。
同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?
谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。
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