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选修六Unit5ThePowerofNature
AnExcitingJob泛读学案
Teachingobjectives:
Bytheendoftheclass,studentswillbeableto:
*Knowaboutseveralnaturalforces,especiallyvolcanoandtheworkofan
volcanologist.
*Learnrelevantlexisrelatedtothetopic,namelyvolcano,erupt,lava,etc.
*Graspandrememberthedetailedinformationofthereadingmaterial.
*Practisereadingabilities,suchasskimming,scanningandsoon.
Preview(relevantwordsandexpressions)
volcanoeruption火山爆发crater火山口fountainn.喷泉；v.喷
出
naturaldisaster自然灾害ash灰absolute绝对的，完全
的
volcanologist火山学家appoint任命；委派suit一套外衣
diagram示意图database数据库helmet头盔
lava熔岩evaluate评估，评价boot靴子
Teachingprocedures:
Ⅰ.Warming-up
1.Whatcanyougetfromthevideoclip?
2.Howdidyoufeelwhenyousawthepowerofnature?
Ⅱ.Pre-reading
1.Guesswhowillclimbintoalivevolcano(活火山)inordertotakethetemperature
ofthe
boilingrockinside.
1
2.Howmuchdoyouknowaboutthevolcanologists“”?
Ⅲ.While-reading
1.First-reading
Skimthepassageasquicklyasyoucantofinishthefollowingtwotasks.
(1)Whatisthewriter?
(2)What’sthemainideaofthepassage?
A.AneruptionoccurredinHawaii.
B.Avolcanologist’sjobisexciting.
C.Avolcanologist’sexcitingjobandhisfirstsightofaneruption.
D.Asightofaneruptionishorrible.
2.Second-reading
(1)ReadPara.1andPara.2carefullyandfinishtherelatedtasks.
①Whyisavolcanologist’sjobimportant?
②Thewriterdoesn’tmindtheoccasionaldangerofhisjobbecause________.
A.hetravelstounusualplacesandmeetsinterestingpeoplefromalloverthewo
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