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小学五年级上册英语复习计划

小学五年级上册英语复习计划篇「一」

将近期末，为了全面提高学生的英语素质能力，帮助学生能更好地汲取知

识，获得能力，使尖子生能在原有基础上更上一层楼;为使后进生能掌握最基础的

英语知识，能对一学期来所学的知识有一个系统的整理，使他们学有方向，学有目

标，本人特制订本以下复习计划。

一.复习要点：

一（）突破重点难点

1.学生明确各单元学习要求，我们要引导学生课后多读、多记、多写（四会要

求的单词句子）。

2.单词记忆是小学生英语学习的难点，我们要帮助学生养成记忆单词的良好习

惯，如根据发音规则记忆、根据词义记忆、联想记忆等等，并帮助学生由单独记一

个词转为记几个、一串词。

3.对于重点难点内容，我们要通过多检查、多反馈的方式促进学生对语言知

识的掌握。

二（）回归课文、联系实际

语言知识转化为语言技能，须经过意义性的训练。教材内容有情景、有意义、

有完整的情节，所以引导学生把语言知识放入语篇中记忆，复习阶段宜回归教材，

对教材内容要求学生读得滚瓜烂熟。在复习日常交际用语句型时，更宜联系实

际，学用结合，培养学生初步的语言运用能力。

二.复习内容与各单元复习重点

复习内容：综合复习五年级上学期的单词、功能句型以及语音知识。

第一阶段以教材为本，侧重于教材的复习与梳理，按单元全册快速地过一遍，

主要抓住AB两部分，通过教材的重现来归纳语言点，讲透语言点运用，对各单元

的知识要点进行梳理。

各单元复习重点词汇：

UnitlWhatshelike?

词汇重点在于：old,young,funny,kind,strict,polite,hard­

working,helpful,clever,shy。一系列关于人物性格外貌特征的词汇。

Unit2Myweek

词汇重点在于：Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,

Sunday,washmyclothes,watchTV,dohomework,readbooks,play

footballo能够运用上述单词和短语述自己的日常课程安排和周末活动。

Unit3Whatwouldyoulike?

词汇重点在于：tea,icecream,hamburger,salad,sandwich,以及五个述食

物特征的单词:fresh,healthy,delicious,hot,sweet0

Unit4Whatcanyoudo?

词汇重点在于：dance,singEnglishsong,dokungfu,playthepipa,draw

cartoons,swim,speakEnglish,cook,playfootball,playping-pong。能够在正

确情景中正确运用。

Unit5Thereisabigbed0

词汇的重点在于：家居物品类bike,clock,photo,waterbottle,plant,和五

个表示相对位置关系的介词和介词词组：beside,between,behind,above,infront

of,能正确使用上述有关家居物品和相对位置关系的单词和词组，并能简单介绍自

己的房间。

Unit6Inanaturepark

词汇的重点在于：能够听说读写forest,lake,mountain,hill,river,

building,village,house,tree,bridge,能够正确使用上述词汇介绍自然公园

的情况。

本册书中名词短语与名词、名词的单复数是一个重点。各单元话题的展开都是

在学生扎实掌握名词，名词短语的基础上开展的。因此在进行本段的复习时，统观

全册书的名词短语，帮