2025年中考语文复习 记叙文阅读之环境描写及作用 课件.pptx

环境描写及作用2025学年中考语文一轮复习--阅读技法突破（散文类）

环境描写及作用2022版课标中对于记叙文阅读的考查，有如下几点：

1.在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。能区分写实作品与虚构作品，了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式。

2.欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。能对作品中感人的情境和形象说出自己的体验，品味作品中富于表现力的语言。3.阅读反映中国革命各个时期的重大事件、伟大成就、代表性人物及其感人事迹的优秀文学作品，感悟革命领袖、革命英雄、模范人物的理想信念和奋斗精神，运用多种方式交流自己的阅读感受。

4.阅读表现人与自然的优秀文学作品，体会作者通过语言和形象构建的艺术世界，借鉴其中的写作手法，表达自己对自然的观察和思考，抒发自己的情感。

环境描写及作用环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中，社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。

环境描写及作用1、联系前文内容，赏析第×段画线句的环境描写。

2、请分析第×段中环境描写的作用。

3、请结合文章内容，说说开头和结尾两处写景句有什么作用。4、下面甲、乙两段文字都运用了环境描写，请从人物内心、情感表达的角度分析其作用。

考向1：自然环境描写

常见题第×段画线句子在文中起了什么作用？③文中多次出现“×××”景物，有何表达效果？④第①段/结尾段的环境描写有什么作用？①画线句子运用了什么描写方法？有何作用？05⑤请你补写出第×段中的景物描写。

自然环境描写作用①烘托人物心情；②营造某种气氛；③为后文作铺垫，埋伏笔；⑥贯穿全文的线索；⑤表现人物品质或性格；⑦点明文章中心；④交待故事背景；⑧推动故事情节的发展。

答题格式①交代了故事发生的背景，突出了……的特点。（首段中出现了环境描写或是天气，要答出这个作用。）②渲染了＿＿＿＿＿的气氛。③烘托了人物＿＿＿＿＿的心情。④衬托出主要人物＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿的性格特点或品质。⑤推动故事情节的发展，为下文＿＿＿＿＿做铺垫。

考向2：社会环境描写

社会环境社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。

社会环境包括的范围很广，小至房间住所、一街一巷，大至城区地区。它涉及的内容很多，可以是室内的布局、陈设，住宅内外装饰布置，以及当地风土人情等。小说阅读考查的角度主要有特点、手法、和作用三个方面。

作用归纳环境方面：①交代人物活动及其成长的时代背景，揭示各种复杂的社会关系；②交代故事发生的时间、地点，暗示社会环境，如社会习俗、思想观念以及人与人之间的关系等。

人物方面

①引导人物出场；②交代人物身份、地位；③表现人物心境或性格；④暗示人物命运。

作用归纳情节方面

①暗示或推动情节的发展；②为后面情节的发展做铺垫或制造悬念。

主旨方面

揭示社会本质特征，深化主题。

答题模式运用环境描写，描写了……景象（交代时间、地点、环境），渲染了……气氛，烘托人物……心情，为后文……做铺垫，暗示主题。

思路分析首先要找到体现社会环境的词句。然后，多角度思考社会环境特点。主要考虑以下几个角度：

①“时”的角度。“时”泛指时间，具体指时代背景、写作时间，比如“抗战时期”。

②“地”的角度。“地”泛指地点，具体指“场所”“场合”“地域”等，看看它们呈现出怎样的特点。

③“人”的角度。“人”指人物，主要指从人与人之间的关系(团结友善)等角度分析。人际关系是十分重要而十分虚化的社会环境，通过理清人物之间的交往，判断人际关系是友善的还是紧张冷漠的，等等。

思路分析④“事”的角度。“事”指事件、情节，主要指从情节发展过程中、生活工作的状态中表现出来的社会因素，比如“商品经济大潮”“竞争激烈”等。

⑤“物”的角度。主要指建筑物的特点，还有一些独具时代或地域色彩的器物、摆设等。

⑥“俗”的角度。指社会风气、风俗习惯、思想观念等“软”环境特征。

思路分析中考选文往往是文质兼美、人文内涵丰富、具有审美价值的文学作品（叙事性散文或小说等）。叙事性文学作品经常要借助环境描写来刻画人物，展开情节，深化主题。所以，解答环境描写作用的问题，我们要从环境本身的特点、环境描写与人物的关系、环境描写对情节的作用这三个方面进行分析，综合考虑。

思路分析第一步，分析环境本身的特点。

环境描写包括自然环境描写和社会环境描写。

自然环境描写又称景物描写。答题时，要紧扣其表现了怎样的地域风光，提示了什么时间、季节，渲染营造了怎样的氛围等。时候既然是深秋；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望