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幼儿园大班健康教案《水果》含反思

活动目标：

1、通过活动丰富幼儿对水果的认知，感受生活中共享的乐趣。

2、培育幼儿的想象力，鼓舞引导幼儿积极动手动脑，激发幼儿的制造意识。

3、初步理解“光滑”和“粗糙”的意思，鼓舞幼儿创编歌词。

4、初步了解安康的小常识。

5、体验嬉戏的欢乐。

活动预备：

柿子、苹果、甜橙、鸭梨、弥猴桃

活动过程：

1、出示已有的水果，让幼儿争论水果的味道怎样?吃水果对身体有什么好处。

2、请幼儿拿看一看自己熟悉各种水果，“用嘴尝一尝”、“用鼻子闻一闻”等方法。请幼儿闭上眼，依次闻水果味道，辨别水果。

请幼儿分别摸苹果和弥猴桃，说一说感觉有什么不同，引导幼儿说出“光滑的”“粗糙的”。针对“光滑”和“粗糙”让幼儿充分感受和表达。

3、组织幼儿唱《吃水果》的歌曲，引导幼儿多吃水果，吃各种各样的水果。

4、教师逐一出示各种水果，请幼儿说知名称，稳固幼儿对水果的认知。

教师提出问题：

做客为故事情节开展活动，水果款待客人。还可以做些什么活动?分别用摸、看、闻、尝等不同的方法感受并区分。然后请小朋友共同共享鲜果，请幼儿叙述他们味道的不同。

活动完毕：

小朋友一起探讨一下