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校园文化墙宣传片解说词

校园文化墙宣传片解说词范文

校园文化墙作为校园文化建设的重要内容之一，在学生思想政治

工作中起着举足轻重的作用。下面是店铺给大家整理的校园文化墙解

说词，仅供参考。

校园文化墙解说词【篇一】

尊敬的各位来宾，大家上午好：

我们海头二小是全区最早的三所省级实验小学之一，学校驻地龙

河素来有博士之乡的美誉，学校也即将更名为“连云港市龙河中心小

学”。

学校秉承“立德树人”的办学理念，不断加强校园文化建设，目

前正在凝聚全体师生的智慧，打造“书香致远”的校园环境。

下面由我来为大家介绍我们学校的文化长廊，在这面墙壁上，我

们粹取了古代名人、名言、名事、名礼对学生的生活和学习的态度以

及情感价值观等进行熏陶和感染，教育每一位学生做一个“至善至美”

的人。

首先，我们学校将传统文化的精髓“仁、义、礼”放到了首位。

并择取了《中庸》、《礼记》、《易经》、《论语》、《尚书》等中

华传统文化名著中最具代表性的“积善之家必有余庆，积不善之家必

有余秧”、“己所不欲勿施于人”等经典名句。

“百善孝为先”这是我们中华民族的传统美德。也是我们做人的

基础。古人云：“百善孝为先”，一个人如果能够孝顺，他就有一颗

善良、仁慈的心，有了这份仁心，就可以利益许多的人。除此之外我

们做人要光明磊落，问心无愧。君子坦荡荡——“仰不愧于天，俯不

怍于人”。

接下来的内容分为四大版块，暨——“德”、“勤”、“问”、

“行”。

德育是教育的灵魂，是培养社会主义合格建设者和可靠接班人的

保证。为此，学校把“立德树人”作为学校的办学理念，坚持育人为

本、德育为先。借此版块，教育我们要想做一个有德行的人必须像君

子那样有广阔的胸襟，即使颠沛流离，也不屈不挠;像大地一样，没有

任何东西不能承载。其次做一个有德行的人如果没有坚强不屈的意志

和坚韧不拔的毅力，即使有超人的智慧，也难以有所作为，正所谓

“志不强者智不达”。除此之外，做一个有德行的人还要以诚待人，

无论是亲朋好友还是素不相识的陌生人，都要真诚相待，用己真诚换

取他人真心。

“最是书香能致远”，这一含义非常深刻。阅读，是一种浸润，

可以拂去全身浮躁，留下满腹书香。阅读，对一个人的素养提升、气

质培养乃至品格塑造，都起着举足轻重的作用。因此，学校将阅读教

育做为特色来打造，竭力实现“书香校园，人文课堂，涵养教师，儒

雅学生”这一美好愿景。

现在大家看到的是一条由水墨山水画和篆印形式呈现的文化墙，

一幅幅优美淡雅的山水画，不仅让我们感受到了祖国大好河山的无穷

魅力，更培养了我们从小学会爱美、鉴赏美的良好习惯和心理品质。

一幅幅古老而又神奇的篆印，透漏出中华传统文化的丰富内涵，每一

幅都寓意深刻、感染力很强。

第一幅的主题是“日日是好日”歌颂了我们伟大的祖国走过了65

个华诞，并逐步走向繁荣昌盛，而我们生活在这和平、幸福的日子里，

我们一定要好好学习，增长本领，把我们的国家变得更加强大!

第二幅的主题是“厚德载物”，选自《易经》。“上善若水、厚

德载物”这正是我们中华民族的传统美德。其寓意是教育我们做一名

君子要胸怀宽广、气度宏大、具有深厚的道德修养。

第三幅的主题是“含仁怀义”。这里的“仁和义“的本意为“仁

爱与正义”。自古以来，圣人贤士都以仁义来严格律己，孟轲“舍生

取义”，谭嗣同“杀身成仁”，他们甚至用自己的生命来诠释“仁义”

二字，可见，这如千斤巨石之重的两个字是支撑人的两块基石。所以

“含仁怀义”是教育我们要做人，就要做仁义之人。

第四幅的主题是“染于苍”，原句是“染于苍则苍，染于黄则黄，

所入者变，其色亦变，五入必，而已则为五色矣!故染不可不慎也!”意

思是墨子看到染丝者而叹息道：丝放于青色染料里变成青色，放入黄

色染料里变成黄色。投入的染料不同，丝的颜色也不同。丝放进五种

不同的染料里，就能染出五色。因此，他认为人性的浸染不可不慎重。

这句话对教育者有很大的启示意义：每个孩子的天性其实都是天真善

良的并无善恶之分，只是在成长的过程中易受环境的影响。因此作为

教师和家长应该经常想想给孩子创造的环境是不是真正有利于孩子健

康的成长?

第五幅主题为“踏雪寻梅”。唐代大诗人孟浩然，为了写出一首

好诗，常常冒雪骑驴寻梅。曰：“吾诗思在灞桥风雪中驴背上”。表

现了大诗人的情怀阔达和性格刚毅。教育我们“人