2017-2018学年沪科版九年级物理（全一册）第18章（导）学案：18.3电能的输送.docxVIP

文年沪科版九年级物理（全一册）第18章（导）学案：18.3电能的输送

一、教学内容

本节课的教学内容选自沪科版九年级物理（全一册）第18章第3节“电能的输送”。本节主要介绍电能的输送原理，包括电压、电流与电功率的关系，以及如何提高电能输送的效率。通过本节课的学习，使学生掌握电能输送的基本原理，能够计算电流做功的功率，并能够分析实际生活中的电能输送问题。

二、教学目标

1.理解电能输送的基本原理，掌握电压、电流与电功率的关系。

2.能够计算电流做功的功率，并能够分析实际生活中的电能输送问题。

3.培养学生的动手操作能力，提高学生分析问题和解决问题的能力。

三、教学难点与重点

重点：电能输送的基本原理，电压、电流与电功率的关系。

难点：如何提高电能输送的效率，电流做功的功率计算。

四、教具与学具准备

教具：多媒体课件、黑板、粉笔、实验器材（电压源、电流表、电阻器等）。

学具：教材、笔记本、实验报告单。

五、教学过程

1.实践情景引入：以家庭电路为例，让学生思考为什么家庭电路的电压是220V，而不是其他电压？

2.知识讲解：讲解电能输送的基本原理，电压、电流与电功率的关系。

3.例题讲解：举例讲解如何计算电流做功的功率，并分析实际生活中的电能输送问题。

4.随堂练习：让学生运用所学知识，计算实验报告中给出的电能输送问题。

5.动手实验：安排学生进行实验，测量电压、电流和功率，验证所学知识。

6.课堂讨论：让学生分享实验心得，讨论如何提高电能输送的效率。

8.课后作业：布置作业，让学生巩固所学知识。

六、板书设计

板书内容：电能输送的基本原理，电压、电流与电功率的关系。

七、作业设计

作业题目：

电压（V）电流（A）电阻（Ω）

220460

110212

答案：

功率（W）功率（W）

9600240

电压（V）电流（A）电阻（Ω）

220460

110812

八、课后反思及拓展延伸

课后反思：

本节课通过实践情景引入，使学生思考家庭电路电压的选择原因，激发了学生的学习兴趣。在知识讲解环节，通过例题讲解和随堂练习，使学生掌握了电能输送的基本原理和功率计算方法。动手实验环节，让学生亲自测量电压、电流和功率，增强了学生的动手操作能力。课堂讨论环节，让学生分享实验心得，讨论如何提高电能输送的效率，提高了学生的分析问题和解决问题的能力。

拓展延伸：

让学生进一步研究电能输送的损失，探讨如何减少电能损失，提高电能输送的效率。可以引导学生从电路设计、设备选型、线路敷设等方面进行研究，培养学生的创新意识和实践能力。

重点和难点解析

在上述教学设计中，我们需要重点关注“电能输送的效率”这一细节。电能输送的效率是衡量电能传输过程中能量损失的重要指标，它直接关系到电能的合理利用和能源节约。在现实生活中，提高电能输送效率具有重要意义，不仅可以减少能源浪费，降低电能成本，还能提高电力系统的稳定性和可靠性。

一、电能输送效率的定义和计算

电能输送效率是指电能输送过程中有用功与输入电能的比值。其计算公式为：

\[\eta=\frac{W_{\text{有用}}}{W_{\text{输入}}}\times100\%\]

其中，\(W_{\text{有用}}\)表示电能输送过程中实际转化为有用功的能量，\(W_{\text{输入}}\)表示输入的总电能。

二、影响电能输送效率的因素

1.电阻：电阻是导致电能损失的主要原因。根据欧姆定律，电流通过电阻时会产生热量，这部分热量即为电能的损失。电阻越小，电能损失越少，效率越高。

2.电压：电压的高低直接影响电流的大小。在输送相同功率的情况下，电压越高，电流越小，电能损失随之减小。因此，高压输电可以提高电能输送效率。

3.电流：电流越大，电能损失越大。电流的热效应导致电能转化为热能，从而造成损失。因此，减小电流可以降低电能损失。

4.线路长度和敷设方式：线路长度越长，电阻越大，电能损失越多。同时，线路的敷设方式也会影响电能损失，如采用地下敷设可以减小电阻，降低电能损失。

三、提高电能输送效率的措施

1.提高输电电压：高压输电可以减小电流，降低电能损失。目前，超高压和特高压输电技术已经得到广泛应用。

2.优化线路设计：合理选择线路材料和截面积，减小电阻。采用地下敷设可以降低线路电阻，减少电能损失。

3.改进输电技术：采用交流输电和直流输电技术，可以提高电能输送效率。例如，采用高压直流输电（HVDC）技术，可以实现远距离大功率输电，降低电能损失。

4.电力系统调度：通过电力系统调度，