课堂小练(8) 芳香烃（教学设计）轻松课堂2023-2024学年新教材高中化学选择性必修3（人教版，不定项）.docx

课堂小练(8)芳香烃（教学设计）轻松课堂2023-2024学年新教材高中化学选择性必修3（人教版，不定项）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

课堂小练(8)芳香烃（教学设计）轻松课堂2023-2024学年新教材高中化学选择性必修3（人教版，不定项）

设计思路

结合人教版高中化学选择性必修3（2023-2024学年新教材）中关于芳香烃的教学内容，本节课以“课堂小练(8)芳香烃”为主题，旨在帮助学生巩固芳香烃的基本概念、结构特点及性质。通过设计具有趣味性、互动性的练习题，引导学生主动参与课堂，提高课堂效率。同时，结合实际生活中的芳香烃应用案例，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维和实际问题解决能力。

核心素养目标

1.宏观辨识与微观探析：培养学生从宏观角度认识芳香烃的物理和化学性质，以及从微观角度理解其分子结构特征。

2.科学探究与创新意识：通过实验和问题驱动的教学方式，激发学生探究芳香烃性质的兴趣，鼓励学生提出假设并设计实验验证。

3.科学态度与社会责任：引导学生形成严谨的科学态度，理解化学知识在生活中的应用，提高学生对化学学科的社会价值的认识。

教学难点与重点

1.教学重点

-芳香烃的定义与分类：强调芳香烃是指含有苯环结构的化合物，包括单环芳香烃和多环芳香烃，如苯、甲苯、二甲苯等。

-芳香烃的物理性质：详细讲解芳香烃的沸点、熔点、密度等物理性质，例如苯的沸点为80.1℃，密度为0.879g/cm3。

-芳香烃的化学性质：包括芳香烃的亲电取代反应，如硝化、卤代、磺化反应，以硝基苯的制取为例，说明反应条件和产物。

-芳香烃的制备方法：介绍苯及其衍生物的工业制备方法，如苯的催化重整过程。

2.教学难点

-芳香性的判断：学生难点在于如何判断一个化合物是否具有芳香性，需要通过具体实例（如苯、吡啶、菲等）讲解休克尔规则的应用。

-亲电取代反应机制：学生难以理解芳香烃的亲电取代反应机制，可以通过具体反应（如苯的硝化反应）的逐步解释，让学生理解电子亲和中心的形成和反应过程。

-实际应用中的芳香烃：学生可能难以将理论与实际应用联系起来，可以通过石油化工、制药等行业中芳香烃的用途来举例说明，如苯在合成塑料、药物中的关键作用。

教学资源准备

1.教材：人教版高中化学选择性必修3（2023-2024学年新教材），确保每位学生均有。

2.辅助材料：收集芳香烃的结构与反应的图片、工业应用案例的图表，以及相关教学视频。

3.实验器材：准备苯、甲苯等模型分子，硝化反应的实验药品及安全防护用品。

4.教室布置：设置实验演示区，安排学生座位以便于分组讨论和观察实验。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对芳香烃的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们在生活中接触过哪些含有芳香烃的物质？它们有什么特殊的气味或性质？”

-展示一些关于芳香烃的图片，如苯环结构、常见的芳香烃化合物，以及它们在生活中的应用场景。

-简短介绍芳香烃的基本概念、分类和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.芳香烃基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解芳香烃的基本概念、组成部分和原理。

过程：

-讲解芳香烃的定义，包括其独特的苯环结构。

-详细介绍芳香烃的物理和化学性质，使用结构示意图帮助学生理解。

-通过实例，如苯、甲苯等，让学生更好地理解芳香烃的特性和实际应用。

3.芳香烃案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解芳香烃的特性和重要性。

过程：

-选择几个典型的芳香烃化合物案例进行分析，如苯、甲苯、二甲苯等。

-详细介绍每个案例的结构、性质、反应类型以及它们在工业和生活中的应用。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用芳香烃解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论芳香烃在未来化学研究和工业应用中的发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与芳香烃相关的化学反应或应用主题进行深入讨论。

-小组内讨论该主题的反应机理、实验条件、应用前景等。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对芳香烃的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的反应机理、实验条件、应用前景等。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调芳