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训练调查报告
小课题调查报告
傅永玲庆阳湖乡小学
《小学中段音乐教学中的节奏训练》
小课题调查报告
节奏是音乐的生命，是音乐生命力的源泉，而节奏感是节奏训练
的中心。节奏感是指具有敏锐、敏捷的感受、领会和能正确表达音
乐作品的音值相互关系的能力。在教学中，要有意识地训练、培养
学生的内心节奏感。应该在用手击拍、划拍的基础上逐渐丢掉“拐
棍”，不靠音响、形体动作的帮助，而凭心智去准确地掌握节拍、
节奏，可以结合视唱、听音、唱歌、音乐欣赏等进行。
（一）调查对
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