成考教育理论成人高考(专升本)试题与参考答案.docxVIP

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成人高考成考教育理论(专升本)模拟试题(答案在后面)

一、选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)

1、成人高考成考教育理论(专升本)试卷选择题:

1、成人教育的根本宗旨是()

A、提高学历层次

B、培养专业技能

C、促进人的全面发展

D、适应社会就业需求

2、下列关于终身教育的说法错误的是()

A、终身教育是贯穿人一生的教育过程

B、终身教育强调学习者的自主性

C、终身教育只关注学习者的学术成就

D、终身教育强调学习与工作相结合

3、成人高考专升本教育理论中,关于“教育目的”的定义,以下哪个选项是正确的?

A.教育目的就是教育活动的最终结果

B.教育目的指教育工作者希望受教育者达到的目标

C.教育目的是社会发展的需要,是教育活动的出发点和归宿

D.教育目的是教育者在教育活动中所追求的价值取向

4、在成人高考专升本教育理论中,以下哪项不是教育的基本要素?

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育环境

5、下列哪项不属于成人高考专升本教育理论课程的核心内容?()

A、教育学原理

B、心理学原理

C、教育心理学

D、高等数学

6、成人高考专升本教育理论课程中,以下哪项说法是正确的?()

A、教育理论课程只对教育专业学生有指导意义

B、教育理论课程对所有从事教育教学工作的成人学生都有指导意义

C、教育理论课程对成人学生就业没有帮助

D、教育理论课程对成人学生的综合素质提升没有帮助

7、成人高考专升本教育理论中,关于“终身教育”的核心理念是以下哪项?

A.强调知识的传授和技能的培训

B.强调教育应该贯穿个人的一生

C.强调学校教育是唯一的途径

D.强调教育应该以学生为中心

8、在成人高考专升本教育理论中,以下哪项不属于教育目的的范畴?

A.培养学生的创新精神

B.提高学生的社会适应能力

C.增加学生的经济收入

D.塑造学生的道德品质

9、在我国高等教育体系中,以下哪项不属于成人高等教育的范畴?

A、自学考试

B、网络教育

C、成人高考

D、普通高等教育10、成人高考的报名对象主要包括以下哪些人群?

A、高中毕业生

B、具有高中同等学力者

C、大学专科在读生

D、在校大学生

11、在成人高考专升本教育理论考试中,以下哪项不是成人教育的特点?

A.终身教育

B.自学为主

C.侧重于专业知识的传授

D.注重实践能力的培养

12、在成人高考专升本教育理论中,关于教育目标的表述,以下哪项是正确的?

A.教育目标应该是一成不变的,以适应所有教育对象

B.教育目标应该是多元化的,以适应不同教育层次和类型

C.教育目标应该是单一的,以利于教师教学和学生学习

D.教育目标应该是模糊的,以给教师和学生更多的自主权

二、辨析题(本大题有2小题,每小题6分,共12分)

第一题

辨析题:成人高考教育理论与普通高等教育理论在本质上是相同的,都强调学生主体地位,注重学生个性化发展。

第二题

请辨析以下观点:“成人高考的教育质量普遍低于全日制普通高校。”

三、简答题(本大题有3小题,每小题8分,共24分)

第一题

请简述成人高考专升本教育理论中关于“终身教育”的基本概念及其在成人教育中的应用。

第二题

请简述成人高考中“专升本”教育的基本特点和主要任务。

第三题

题目:简述布鲁姆的教学目标分类法,并举例说明其在教学中的应用。

四、论述题(15分)

题目:论述成人高考教育理论中“终身学习”的理念及其在成人教育中的重要性。

五、选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)

1、下列哪一项不属于现代教育制度的基本特征?

A、终身性B、全民性C、强制性D、公平性

2、根据布鲁姆的教育目标分类学,认知领域中最高层次的能力是:

A、知识B、理解C、应用D、评价

3、以下哪项不是成人高考专升本教育理论考试的基本要求?

A.具备一定的教育理论知识

B.具有较强的教育教学能力

C.具有丰富的实践经验

D.具有良好的职业道德

4、在教育过程中,以下哪种教学策略有助于提高学生的主动学习意识?

A.传授式教学

B.讨论式教学

C.互动式教学

D.演示式教学

5、教育心理学研究的核心内容是?

A、学习过程B、教学过程C、评价过程D、反思过程

6、提出“最近发展区”理论的心理学家是?

A、皮亚杰B、维果茨基C、布鲁纳D、斯金纳

7、以下哪项不属于成人高考专升本教育理论的范畴?()

A.教育哲学

B.教育心理学

C.课程与教学论

D.经济学

8、在成人高考专升本教育理论中,以下哪项观点不属于建构主义?()

A.知识是通过个体与环境的互动建构的

B.学习是个体主动构建知识的过程

C.教学应注重学生的主体性

D.教学内容应遵循学生的兴趣和需求

9、根据布鲁

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