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高一政治必修一必背知识点总结归纳

高中学习容量大，不但要掌握目前的知识，还要把高中的知识与初中的知

识溶为一体才能学好。在读书、听课、研习、总结这四个环节都比初中的学习

有更高的要求。下面小编为大家带来高一政治必修一必背知识点总结归纳，希

望大家喜欢!

1.资源配置的两种基本手段：计划和市场。

2.市场经济的含义：市场在资源配置中起基础性作用的经济。

3.市场配置资源的方式：价格、供求关系和竞争。

4.市场调节的作用：

①积极作用：a.市场能灵活、及时、准确地反映市场供求关系的变化，传

递市场供求信息，实现资源配置;b.调动商品生产者、经营者的积极性，推动科

学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用。

②消极作用(市场调节的局限性)：a.市场调节不是万能的;b.市场存在三个

缺陷：自发性、盲目性和滞后性.。

5.良好的市场秩序：

①健全和完善市场规则，即健全和完善市场准入规则、市场竞争规则和市

场交易规则。

②建立健全社会信用体系，尤其是要加快建立信用监督和失信惩戒制度。

6.社会主义市场经济：

①含义：社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的，市场在

国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。

②基本特征：a.坚持公有制的主体地位(这是社会主义市场经济的基本标

志);b.以共同富裕为根本目标;c.能够实行强有力的宏观调控。

7.宏观调控

①含义：指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。

②必要性(原因)：a.市场的局限性需要国家的宏观调控。市场的调节不是

万能的，它还存在自发性、盲目性和滞后性的缺陷。b.社会主义公有制及共同

富裕目标要求国家必须发挥宏观调控。

③手段：经济手段、法律手段和行政手段。

其中，经济手段和法律手段是主要手段(具体内容见课本和笔记)，行政手

段是辅助手段。

④主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。

预习是学生听好课的基础。每个同学都应该把它作为学好思想政治课必不

可少的重要环节和基本条件。如果同学们不作预习，就会在上课时感到生疏、

突然。如何进行预习呢?

(1)列预习提要。

要带着老师布置的预习思考题去预习，边读边思，并列出提要，初步了解

新课的基本内容和思路。预习时可以利用标题、不同字体理解和掌握教材知识

体系，以便我们有轻有重、有精有粗地阅读教材。

(2)做好笔记。

在书上，做出标注，在本上列出提纲和写出听课要注意的问题，养成不动

笔墨不读书的好习惯。要找出书上的核心词、关键语，明确哪些是必须记住

的，划出来;哪些是语言叙述属文法方面的内容，可以不管它。

另外自己还要规定一些常用符号如△，☆，━等，可以加上框、线、点、

圈、标号、点评、注释符号，留下预习的“痕迹”。

(3)勤思善想

预习的关键要善于“想”，发现和提出问题，如：新旧课之间有什么关

系，和过去的什么知识类似。在这一过程中同时还培养了同学们的思维品质。

在预习中，不仅要关注知识，还要关注教材本身是如何分析和解决问题

的，掌握初步的分析、解决问题的方法和思路。

(4)持之以恒

搞好预习还必须有决心、有恒心、有自信心。预习是预习、专心上课、及

时复习和运用检测良性循环学习过程中的起始阶段，只有坚持一个时期才能看

到效果。

(1)集中精力、专心听课

集中精力、专心听课是保证提高同学们听课质量的主要条件。

因为，只有集中精力、专心听课，同学们才能听到教师讲的什么、问的什

么、在黑板上写的什么，才能跟得上老师讲课的思路，抓住重点，解决难点，

才能从老师讲课中受到启发，发现问题，提高听课的质量。

也只有集中精力、专心听课，才能作好笔记，为课后的作业和复习打下基

础。但个别同学对此却没有足够的认识，听课的精力不集中，开小差，上政治

课时练字、画画，或看其它书籍，做其他课程的作业。

一堂课结束了，老师讲了些什么，重点难点是什么，课后作业有哪些，一

概不知道。这样的学生是无法完成学习任务的。

(2)眼、耳、脑、手并用，看、听、思、记结合

听课时，同学们眼、耳、脑、手并用。具体地说，就是要求同学们眼睛要

看