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我们班的小能人_四年级写人作文400字

我们班的小能人_四年级写人作文400字

在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，

作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对

写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的我们班的小能人_四年

级写人作文400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我们班的小能人_四年级写人作文400字1

她“小能人”的称号可是独一无二的，她有一双大大的眼睛，目

光炯炯有神，但还穿着“外套”，人称“四眼虫”。如果不从衣着和

头发，声音来看，真像“假小子”。她有着一口好嗓子，各个方面均

出类拔萃，是个名副其实的“小能人”。

语文课，一位同学起来读课文，虽然语言流畅，但让人感到很死

板。老师让别人来挑战，同学们呆若木鸡，你看我，我看你，大家目

光不定，看有没有起立挑战。就在关键时刻，她胸有成竹，以势如破

竹的力量，用明快、流畅、含蓄的声音超过了老师的目标，像比赛一

样超过了终点，刚刚读完，台下就想起了经久不息的掌声，老师竖起

大拇指，连连点头。而她吐吐舌头，则不好意思地坐下来。

经过课堂改革，以前都是老师在讲，同学们在听，现在学生讲题，

讲得最好的就是她，她的声音洪亮，讲题准确，很多同学说不到点上，

这一点让老师费尽了心思。而她的讲解方法，让老师赞不绝口的说：

“就是她，大家向她看齐。”

她还是有名的“书虫”。可能就是这个让她变成了“四眼儿”，

因为看书，让她懂得了许多道理和知识，每当请教她时，她都会热心

的回答，并教会我们同样的问题。

她各个方面都超群出众，同学们打心眼儿里佩服她。当同学请教

其中的秘诀时，她眨着炯炯有神的大眼睛，笑了笑说：“功夫不负有

心人，只要我们有决心，肯动脑筋，做什么事都能成功。”

这个“她”就是我们六年级三班的班长——田一博。

我们班的小能人_四年级写人作文400字2

要说我们班的小能人，那可真不少！有体育能人郭子豪，历史大

王杨博诚，数学高手刘浩宇……而我要写的是既画得好又写得好的张佳

琪。

张佳琪又瘦又矮，眉毛稀疏，一双小眼睛里闪着光，平时总爱穿

橙色的外套，黑色的裤子。

他的画画技术非常得高。记得美术老师让我们画人物，我画了一

会儿，转过头看了看张佳琪，只见他有时工笔细描，把人物的每一个

部位都一丝不苟地画下来；有时又挥笔速写，把人物的动态很快地画

下来。最后，展现在我们眼前的就是一幅杰作。

他自信满满地把画拿到老师跟前。老师大加赞赏：“嗯！画得非

常好！”“同学们，你们都来看一看这位同学的画。”老师举起画说

道。同学们一看都惊呆了！有的张大了嘴巴，有的瞪大了眼睛，“画

得真是太好了！”同学们都赞不绝口。

他不但画得好，字也写得特别漂亮。

老师每次让我们练字的时候，他总是静静地坐在那儿写，不受任

何事情的干扰。他多次被老师叫去参加书法比赛并被评为“小小书法

家”，连黑板报设计工作也有他的一份。

怎么样？张佳琪称得上我们班的小能人了吧！我要向他学习！

我们班的小能人_四年级写人作文400字3

我们班上要是说跑的最快的人，那可是申佳明莫属了。

你别见他穿着米白色的皮衣，眼睛不大不小，戴着一副眼镜，就

以为他是一个文弱的书生。哈哈！那你可就大错特错了！

因为他是我们班跑的最快的一个！啥？不信？别急别急，且听我

慢慢道来。

一次，我们体育老师在测我们50米短跑。等到申佳明那一队人上

来。做好动作，随着体育老师口哨一吹，手臂向下一摆。申佳明就像

是“离了弦的箭”，冲在最前方。不一会儿就到了终点。周围的同学

们情不自禁的为他鼓起掌来，还有的同学眼睛还呆愣在一旁呢，可见

他的画面冲击感有多强啊！

还有一次体育老师在测我们400米跑步。一排一共有八人站在起

跑线上。随着老师一声令下，开始跑。终于轮到申佳明跑了。老师一

声令下。他“嗖”的一下跑了出去。因为我们学校操场跑两圈才到

400米。刚开始第一圈的时候，他放慢速度，虽然跑的很慢，但他仍

是最快的，也是冲在最前面的一个。

到了第二圈，申佳明不在放慢速度了，慢慢的加快速度。到最后

50米冲刺的时候，他使出了浑身的力气，飞奔向终点。快的让人捕捉

不到他的影子。大家目瞪口呆，看完了这一幕，这速度逆天啊。而后

面的同学被他甩的很远很远。

嗯！这就是我们班的“跑步小能人”申佳明，你喜欢他吗？