统编版道德与法治初一上学期期中试题及解答参考(2024-2025学年).docxVIP

统编版道德与法治初一上学期期中试题及解答参考(2024-2025学年).docx

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2024-2025学年统编版道德与法治初一上学期期中复习试题(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)

1、青春期是人一生中身体发育的重要时期,下列哪项不属于青春期身体变化的主要表现?

A.身体外形的变化

B.内部器官的完善

C.性机能的成熟

D.情绪波动较大

2、《中华人民共和国未成年人保护法》规定了对未成年人的四大保护措施,以下哪一项不是这四大保护之一?

A.家庭保护

B.学校保护

C.社会保护

D.网络保护

3、我国宪法规定,国家的一切权力属于()

A.人民

B.政府

C.党

D.人民代表大会

4、在社会主义核心价值观中,强调公平正义,这是因为()

A.公平正义是社会主义制度的本质要求

B.公平正义是维护社会和谐稳定的基石

C.公平正义是个人发展的前提和保障

D.以上都是

5、在人际交往中,尊重他人是基本准则之一,以下哪种行为最能体现对他人的尊重?

A、总是坚持自己的观点,不听取别人的意见。

B、在别人讲话时认真倾听,并给予适当的反馈。

C、在公共场合大声说话,不顾及他人的感受。

D、未经同意就随意使用他人物品。

6、诚信是中华民族的传统美德之一,在日常生活中,下列哪一项行为最符合诚信原则?

A、考试时偷看同桌的答案。

B、借了同学的东西按时归还。

C、承诺别人的事情,事后忘记了也不解释。

D、为了取得好成绩,篡改作业的成绩。

7、下列关于法律特征的说法,不正确的是:

A.法律由国家制定或认可

B.法律靠国家强制力保证实施

C.法律对全体社会成员具有普遍约束力

D.法律是一种道德规范

8、以下哪项行为违反了《中华人民共和国义务教育法》的规定?

A.学生按时到校上课

B.学校为学生提供安全保障

C.学生中途辍学

D.教师按照教学计划进行教学

9、在校园生活中,当同学之间出现小矛盾时,最恰当的处理方式是:

A.直接找老师评理

B.用武力解决问题

C.通过沟通交流来解决

D.不理不睬,避免冲突10、《中华人民共和国未成年人保护法》规定,国家保障未成年人的合法权益不受侵犯。以下哪一项不属于该法律对未成年人的特别保护措施?

A.学校应当尊重未成年学生的受教育权

B.父母或者其他监护人不得让未满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住

C.任何组织和个人都不得雇用未满十八周岁的未成年人从事过重体力劳动

D.未成年人可以独立决定是否接受义务教育

11、在社会主义法治国家中,公民的权利和义务是统一的,以下哪个选项体现了这种统一性?

A.只有权利,没有义务

B.只有义务,没有权利

C.权利可以放弃,义务必须履行

D.权利可以随意转让,义务可以随意放弃

12、根据我国宪法规定,国家尊重和保障人权。以下哪项行为不符合尊重和保障人权的要求?

A.国家通过立法保障公民的基本权利

B.国家依法打击侵犯人权的违法犯罪行为

C.国家对弱势群体提供社会救助和福利保障

D.国家在立法和执法过程中不尊重公民的个人隐私

二、非选择题(本大题有5小题,第5小题12分,其他每题10分,共52分)

第一题【阅读材料】

小明是一名初一的学生,他非常热爱学习,并且总是关心班集体的事情。最近,学校组织了一次环保活动,号召学生们积极参与垃圾分类的宣传工作。小明得知后,不仅自己认真地学习了垃圾分类的知识,还主动向班主任申请成为班级的环保小卫士。在课余时间,他通过制作手抄报、拍摄短视频等方式,在班级内部普及垃圾分类的重要性。在他的带动下,越来越多的同学开始关注环保,并加入到实际行动中来。通过这次活动,小明不仅增强了自身的环保意识,也帮助同学养成了良好的生活习惯。

【问题】

1、从小明的行为中,我们可以学到哪些值得提倡的品质?

1、从小明的行为中,我们可以学到乐于助人、积极进取、勇于承担责任以及热心公益等值得提倡的品质。

2、结合材料,请谈谈作为学生如何在日常生活中实践环保行动?

2、作为学生,我们可以通过以下几个方面来实践环保行动:

学习并掌握基本的环保知识,如垃圾分类的方法;

在校园内主动参与或发起各类环保宣传活动;

在日常生活中养成节约资源、减少浪费的习惯,比如节约用水用电;

积极参与到社区的环保志愿活动中去,共同维护美好的生活环境。

3、请列举至少两种实际可行的措施,帮助提高校园内的环保意识?

3、提高校园内环保意识的实际可行措施包括但不限于:

组织定期的环保主题讲座或工作坊,邀请专业人士来讲授环保知识;

开展创意比赛,鼓励同学们通过艺术作品等形式表达对环保的理解和支持;

建立校园环保小组,负责监督和推动各项环保计划的实施;

利用校内媒体平台如广播站、校园网等定期发布环保小贴士或成功案例。

第二题

材料一:小明的班级要组织一次“关爱他人,共建和谐

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