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StarterUnit3Welcome!
TheSecondPeriod
(Pronunciation1—4)
Warmingup
WarmingupDoyourememberthefivevowelletters?Whatarethey?a/e?/e/i?/i/a?/o/??/u/ju?/
Canyoureadthesewords?mapbeddigfoxduck
Listenandrepeat.Payattentiontothesounds.1a/?/e/e/i/?/o/?/u/?/catbedpighotcupmappetsingdogduck
Listentothewords.Putthemintothecorrectgroups.2hetennamelikethesenotbigtubenotejokeboxgrapehugeninebussixblackpenlunchthat
namegrapeblackthathethesetenpenlikeninebigsixnotejokenotboxbuslunchtubehugeListentothewords.Putthemintothecorrectgroups.2
Practisereadingthewords.3updadChinesedressfiveitthoselatemutepot/?p//d?d//t?a??ni?z//dres//fa?v//?t//e??z//le?t//mju?t//p?t/
Whatcanyouseeinthepicture?catboydogfoxfrogmusiclakepinkandredflowerstrees
Listenandreadthechantaloud.Heythere,BigCat.Let’sgotothelake.ComewithmeandDog,AndFoxandFrog!Wewilllistentomusic,Andfindflowersredandpink.Wewillsitinthesun,Telljokesandhavefun.4
Reviewthefivevowelletters.Payattentiontothesounds.Homework
同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?
谢谢大家爱心.诚心.细心.耐心,让家长放心.孩子安心。
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