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小学校长师德师风自查报告

小学校长师德师风自查报告范文

有人说，一个好校长就是一所好学校。这个论断是在突出校长的

办学思想和行为对一所学校的走向的重要意义。我认为，就个人的工

作作风和师德修养而言，对教师和学生的影响是不能忽视，直接关系

到一个学校的总体风气，直接影响着周围的人。下面是小编为大家整

理的小学校长师德师风自查报告范文，欢迎大家阅读。

小学校长师德师风自查报告范文一

根据市教育局要求学校领导要对自己的工作，特别是在师德表现

方面做出认真的自查，下面根据社会和师生对情况的反映以及个人对

一些问题的回顾思考和认识，围绕提出的五个方面做如下总结报告。

一、关于贯彻落实党的教育方针和国家及上级教育政策法规的问

题

学校能够坚定不移地认真贯彻党的路线方针政策，忠诚党的教育

事业，拥护党的领导，进一步明确校长作为学校法人代表的职责和学

校整个管理层的职责。能认真贯彻《宪法》、《教育法》、《教师

法》、《未成年人保护法》等法规文件，做到有法可依、有章可循。

并致力于培养全面发展的人，特别是在实现“办人民满意的教育”的

目标上，我们尽最大努力做好学校各项工作。用“站着排头不让，把

着红旗不放”的精神支撑着我们的德育、教育、教学、科研及各项工

作，取得了比较优异的成绩。几年来，在市教育局、市财政局的支持

下，不断更新教学设备，完成两个微机室的更新工作及农远工程，使

学生能够享受现代化的科技带来的进步，与世界同步。并且能够自觉

服从和接受上级教育行政部门的领导，坚持重大问题的请示和汇报制

度，工作上不越权，行为上不越职，下级服从上级，顺利完成了上级

教育行政领导交给的工作任务。在新课程改革和学校科目设置上能够

严格按照新课程纲要和课程标准执行教学任务，保证了国家课程、地

方课程他校本课程的严格实施和执行。在教师培训、学生行为规范等

方面都能够以教育法规政策为依据，能够在不违背国家方针政策的前

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提下调动教师和学生积极性，取得了比较好的工作效果。

我们严格遵照市教育局和教师进修学校的“教研年”方案进行操

作，每周对教师进行业务、政治培训，不断加强教师素质的培训，每

个教师都顺利完成“六个一”工程，在基本能力教学方面我们走在市

直前边，形成了比较好的教学氛围，但在角色教育资源课程开发和利

用研究上，我们还要全校上下探索研究，形成独特成熟的做法，起到

龙头带头作用。

二、关于实施素质教育的问题

我认为“素质教育就是促进学生生动活泼地全面发展，张扬个性、

因材施教”，作为校长我始终在带领教师实践素质教育的策略和思想。

体现在教育教学工作上，我们能够积极推进新课程改革，注意总结新

课程的经验与教训，不断完善课程教学。始终坚持教书育人和促进学

生全面发展的教育思想，并努力实践之。学校始终坚持德育的首要地

位，并切实贯彻以德育人的治学思想，能够根据学生的特点和学生的

思想发展实际选择开展丰富的有意义的教育活动，合理安排学生的特

长小组和文体活动时间，保证学生的健康发展。多年来，学校坚持到

“校外活动基地”进行角色体验活动，积极开展科研课题研究，国家

“九五”、“十五”“角色教育课题”顺利结题，“十一五”国家社

科基金规划课程“角色教育资源的开发和利用”正在进行之中。经过

全校教师及学生的努力，学校素质教育处处开花：多次禅连临江市中

小学运动会团体冠军，举办的大型文艺晚会、故事演讲会、诗歌朗诵