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学生因病缺勤登记、追踪制度和复课证明查验制度

第一章总则

为保障学生因病缺勤期间的学习权益，规范缺勤登记、追踪及复课证明查验流程，提高学生因病缺勤的管理效率，依据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教育法》及相关政策，特制定本制度。本制度旨在通过科学合理的管理，促进学生的健康成长，确保学校教育的正常秩序。

第二章适用范围

本制度适用于本校所有因病缺勤的学生。适用对象包括但不限于因感冒、流感、传染病及其他医疗原因导致缺课的学生。涉及的管理部门包括班主任、校医、教务处及学校相关行政管理人员。

第三章制度目标

1.确保学生的健康管理：及时了解学生的健康状况，减少疾病传播的风险。

2.规范缺勤登记流程：明确缺勤的请假流程及责任，确保信息的真实有效。

3.加强复课管理：通过复课证明查验，确保学生在身体恢复后能够安全、顺利地回到课堂。

4.建立追踪机制：对因病缺勤的学生进行定期跟踪，提供必要的帮助与支持。

第四章管理规范

第1节缺勤登记

1.请假申请：

-学生因病需请假时，必须填写《缺勤登记表》，并由家长签字确认。

-缺勤登记表应在缺勤的第一天提交至班主任。

2.登记内容：

-登记表应包括学生姓名、班级、缺勤日期、缺勤原因及家长联系方式等信息。

-班主任审核后，需在24小时内将缺勤信息录入学校管理系统。

3.异常情况处理：

-若学生缺勤超出三天，班主任需及时与家长联系，了解学生健康状况，并做好记录。

第2节追踪机制

1.追踪责任：

-班主任负责追踪因病缺勤学生的健康状况，及时了解其恢复情况。

-校医应定期对缺勤学生进行回访，提供必要的健康指导。

2.追踪频率：

-对于缺勤超过一周的学生，班主任需每周进行一次电话跟踪，了解其身体状况及学习进度。

3.记录与反馈：

-班主任需将追踪记录汇总，并定期向教务处报告，确保学校对缺勤学生的全面了解。

第3节复课证明查验

1.复课证明要求：

-学生复课时，需持医院开具的《复课证明》或医师的健康评估证明，方可返回课堂。

-复课证明应注明学生的健康恢复情况，确保无传染风险。

2.查验流程：

-学生在复课前，需将复课证明提交至班主任审核。

-班主任审核无误后，方可批准学生返校，并在学校管理系统中更新学生状态。

3.特殊情况处理：

-若学生未能提供复课证明，班主任需与校医沟通，判断是否可在校内进行观察，确保学生健康安全。

第五章操作流程

第1节请假流程

1.学生填写《缺勤登记表》并由家长签字。

2.提交至班主任，班主任进行审核。

3.班主任将信息录入学校管理系统。

第2节追踪流程

1.班主任对缺勤学生进行定期跟踪。

2.校医进行必要的健康回访。

3.班主任汇总追踪记录，并定期向教务处报告。

第3节复课流程

1.学生提供《复课证明》。

2.班主任审核复课证明并更新学生状态。

3.学生返回课堂，班主任记录复课情况。

第六章监督机制

1.监督责任：

-校领导负责对缺勤登记及复课证明查验制度的落实情况进行监督。

-教务处定期对各班缺勤情况进行统计分析，及时发现和解决问题。

2.反馈渠道：

-学生及家长可通过学校官网或学校热线反馈缺勤管理中遇到的问题。

-学校应定期召开师生座谈会，听取意见和建议。

3.评估与改进：

-每学期进行一次制度评估，依据反馈意见及实施效果，适时修订和完善制度内容。

第七章附则

1.本制度由学校教务处负责解释，自颁布之日起实施。

2.本制度在实施过程中如有未尽事宜，可根据实际情况进行补充和修订。

3.本制度应定期进行评估和更新，以适应学校发展的需要。

通过以上制度的制定，可以有效地管理因病缺勤的学生，保障他们的健康和学习权益。制度的实施将促进学校的健康管理工作，提升教育质量，为学生创造一个更加安全、健康的学习环境。