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学校控辍保学工作目标责任制度

第一章总则

第一条目的

为确保各级学校落实控辍保学工作，防止学生辍学现象的发生，提高教育质量和学生的学业水平，依据国家教育法规和相关政策，特制定本制度。

第二条原则

本制度遵循公平、公正、公开的原则，确保每一项措施都能有效落地，形成学校、家庭、社会共同参与的控辍保学工作机制。

第三条适用范围

本制度适用于本地区所有义务教育阶段的学校，包括小学和初中，涉及全体教职员工及相关管理人员。

第二章工作目标

第四条工作目标

1.确保入学率：确保辖区内适龄儿童的入学率达到95%以上。

2.降低辍学率：力争在义务教育阶段辍学率控制在2%以下，逐年降低。

3.提升在校学生的学习成就：通过多种措施提升学生的学习积极性和学业成绩，确保在校生的学业水平持续向好。

第三章工作职责

第五条学校职责

1.建立控辍保学工作小组：由校长任组长，相关职能部门负责人为成员，负责制定实施方案。

2.开展学生情况排查：定期对在校生、辍学生进行调查，掌握学生家庭背景、学习情况等信息。

3.制定个性化帮扶措施：针对不同情况的学生，制定个性化的帮扶方案，确保每位学生能够得到帮助。

第六条教师职责

1.加强与学生的沟通：班主任和任课教师需定期与学生沟通，了解其学习和生活状况，发现问题及时上报。

2.进行心理辅导：对有辍学倾向的学生，及时进行心理辅导和疏导，帮助学生树立正确的学习观念。

第七条家长职责

1.重视子女教育：家长应定期与学校沟通，关注子女的学习情况，积极配合学校的控辍保学工作。

2.参与家校活动：鼓励参与学校组织的家长会、教育讲座等活动，增进对教育的理解和支持。

第四章具体措施

第八条数据收集和分析

1.建立学生信息数据库：定期更新学生的基本信息、学习情况、家庭情况等，以便于后续的分析。

2.开展数据分析：分析辍学学生的共性特征，找出主要原因，以便制定有针对性的措施。

第九条定期评估

1.每学期评估一次：对控辍保学工作的实施效果进行评估，发现问题及时调整。

2.建立反馈机制：教师、家长和学生可通过问卷、座谈等形式反馈工作推进情况，收集意见和建议。

第十条帮扶措施

1.学业辅导：为学习困难的学生提供课后辅导，帮助他们提升学习成绩。

2.生活支持：对经济困难的家庭，开展助学金、生活补助等活动，减轻家庭负担。

3.心理疏导：定期开展心理健康教育活动，帮助学生缓解心理压力。

第五章监督机制

第十一条监督责任

1.学校自查：学校需定期对控辍保学工作进行自查，发现问题及时整改。

2.教育局监督：教育局将不定期对各学校控辍保学工作进行检查，确保工作的落实。

第十二条结果公开

1.定期公布数据：每学期公布各学校的入学率、辍学率等数据，接受社会监督。

2.设立举报机制：设立控辍保学工作投诉电话和邮箱，接受社会对学校工作的监督和反馈。

第六章附则

第十三条解释权

第十四条生效日期

本制度自发布之日起实施。

第十五条修订流程

制度如需修订，应由学校工作小组提出修订建议，经过教育局审核后方可实施。

结语

本制度的实施旨在为每位学生创造良好的学习环境和成长空间，确保他们在接受义务教育期间顺利完成学业。通过学校、家庭和社会的共同努力，我们相信能够有效降低辍学率，提升教育质量，助力每一个孩子的成长。