八年级上册-第三单元-名著导读-《红星照耀中国》:纪实作品的阅读课件(共28张课件).pptxVIP

八年级上册-第三单元-名著导读-《红星照耀中国》:纪实作品的阅读课件(共28张课件).pptx

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一个特殊的年代,铜墙铁壁,新闻封锁,有这样一个人,冲破国民党严密的封锁线,用四个多月的实地考察,14本密密麻麻的笔记本,30卷胶卷,第一个向世界报道了红军长征的消息。有这样一本书,使中国万千青年走上革命之路,加拿大白求恩毅然奔赴抗日前线……;《红星照耀中国》;了解作者,走进作品;了解作者,走进作品;了解背景,理解书名;为了在国民党统治区出版方便,让更多的人了解中国共产党,曾易名《西行漫记》,这是具有历史特色的策略性结果。;明确体裁,把握特点;阅读目录,探究写作顺序;第一篇探寻红色中国

第二篇去红都的道路

第三篇在保安

第四篇一个共产党员的由来

第五篇长征

第六篇红星在西北;绘制路线,梳理探险历程;预望县;阅读采访,品析伟人形象;阅读采访,品析伟人形象;阅读采访,品析伟人形象;阅读采访,品析伟人形象;阅读采访,品析伟人形象;阅读采访,品析伟人形象;阅读采访,品析伟人形象;阅读采访,品析伟人形象;阅读采访,梳理重点事件;阅读采访,梳理重点事件;阅读采访,梳理重点事件;阅读采访,梳理重点事件;阅读采访,梳理重点事件;艺术特色;艺术特色;真题演练;5.《红星照耀中国》的意义之一在于:①___________________________________________________________________________________________________________________。其意义还在于②_______________________________________________________________________________________。

6.下列关于《红星照耀中国》的叙述,不正确的一项是()

A.“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”这里的“大迁移”指的是红军长征。

B.这是一部具有新闻报道性的作品,及时性是它畅销不衰的首要和基本因素。

C.该书以作者陕北之行的经历为线索,切实报道共产党人的生活和精神。

D.此书充满激情的议论,忠于客观事实,具有“事实胜于雄辩”的威力。

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