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育才2021—2021学年度第一学期期末考试
高二普通班文科数学
考试时间：120分钟总分值：150分
一、选择题〔共12小题，每题5分，共60分〕
：函数为增函数，，，那么是的〔〕
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要
【答案】A
【解析】
分析：先通过指数函数的单调性、不等式恒成立问题化简两个命题对应的数集，再利用数集间的包含关系进行判定．
详解：假设函数为增函数，那么，
即，；
假设，，
那么，即，；
显然，是的充分不必要条件.应选A．
点睛：此题考查指数函数的单调性、全称命题、简单的逻辑连接词、充分条件和必要条件等知识，意在考查学生的逻辑推理能力和根本运算能力．
2.以下说法正确的选项是〔〕
A.命题“假设，那么〞的否命题为“假设，那么〞
B.命题“，〞否认是“，〞
C.命题“假设，那么〞的逆否命题为假命题
D.命题“假设，那么〞的逆命题为假命题
【答案】D
【解析】
【分析】
根据四种命题的定义以及命题真假之间的关系即可得结论.
【详解】A.命题“假设，那么〞的否命题为“假设，那么〞，故A错误；
B.命题“，〞的否认是“，〞，故B错误；
C.命题“假设，那么〞为真命题，故它的逆否命题为真，故C错误；
D.命题“假设，那么〞逆命题为“假设，那么〞，当时，成立，故为假命题.
应选：D
【点睛】此题考查了四种命题的定义以及命题真假之间的关系，考查了学生逻辑推理，概念理解能力，属于根底题.
l经过椭圆的一个顶点和一个焦点，假设椭圆中心到l的距离为其短轴长的，那么该椭圆的离心率为()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
试题分析：不妨设直线，即椭圆中心到的距离
，应选B.
考点：1、直线与椭圆；2、椭圆的几何性质.
【方法点晴】此题考查直线与椭圆、椭圆的几何性质，涉及方程思想、数形结合思想和转化化归思想，考查逻辑思维能力、等价转化能力、运算求解能力，综合性较强，属于较难题型.不妨设直线，即椭圆中心到的距离，利用方程思想和数形结合思想建立方程是此题的关键节点.
F1，F2，点P在双曲线上，且满足，那么的面积为()
A.1 B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
由双曲线的定义可得，联立可求出的长，进而可求三角形的面积.
【详解】由双曲线的定义可得，又，两式联立得：，，又，所以，即为直角三角形，所以.
应选A
【点睛】此题主要考查双曲线的简单性质，双曲线的焦点三角形问题，一般需要借助抛物线的性质，结合题中条件来处理，难度不大.
5.是抛物线上一点，为抛物线的焦点，以为始边，为终边的角为，且，假设，那么等于〔〕
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【解析】
【分析】
过作轴和准线的垂线，根据抛物线定义列方程可求出p的值.
【详解】
过作轴的垂线MN，N为垂足，过M向抛物线的准线作垂线，垂足为A，
那么
应选：B
【点睛】此题考查抛物线的性质综合，考查了学生综合分析，转化划归，数学运算的能力，属于根底题.
为曲线上的点，且曲线在点处切线的倾斜角的取值范围为，那么点横坐标的取值范围为〔〕
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
因为,又因为曲线在点处切线的倾斜角的取值范围为，那么切线的斜率，所以,解得，应选A.
与曲线在点处的切线互相垂直，那么为()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
因为，所以切线的斜率，而直线的斜率，由题设，即，应选答案D．
，那么〔〕．
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
试题分析：由求导公式可知
考点：函数求导数
9.函数f(x)＝lnx，且f(x)的导数是f′(x)．假设a＝f(7)，b＝f′，c＝f′，那么a，b，c的大小关系是()
A.c＜b＜a B.a＜b＜c
C.b＜c＜a D.b＜a＜c
【答案】B
【解析】
【分析】
求出的导数再代值求解即可.
【详解】，即.又，那么，故.
【点睛】此题考查求导运算的简单运用以及代值比拟函数值的大小.属简单题.
〔为常数〕在区间上有最大值，那么此函数在上的最小值是〔〕
A. B. C. D.以上都不对
【答案】A
【解析】
f′(x)＝6x2－12x＝6x(x－2)．
当－2x0时，f′(x)0，∴f(x)在(－2,0)上为增函数；
当0x2时，f′(x)0，∴f(x)在(0,2)上为减函数，
f(0)为极大值且f(0)＝m，
∴f(x)max＝m＝3，此时f(2)＝－5，f(－2)＝－37.
∴f(x)在[－2,2]上的最小值为－37.
r的半圆内作一内接梯形，使其底为直径，其他三边为圆的弦，那么梯形面积最大时，其梯形的上底为
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