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大学生外倾性人格对社交焦虑的影响：

一个有调节的中介模型

摘要：本研究旨在探讨大学生外倾性人格对社交焦虑的影响，

以及其中是否存在调节的中介模型。通过随机抽取500名大学

生进行问卷调查，并进行了结构方程模型分析，结果显示：

（1）外倾性人格显著负向影响社交焦虑，即外向的大学生更

容易自信、独立和表达自我，从而减少社交焦虑的出现。（2）

情绪调节能力在外倾性人格和社交焦虑之间起到了调节的中介

作用，即情绪调节能力越强，越能在面对焦虑情境时采用有效

的调节策略，从而防止社交焦虑的出现。（3）情绪调节能力

的中介作用还受到外倾性人格的影响，即在外倾性人格较高的

大学生中，情绪调节能力的中介作用更加显著。这些结果说明

外倾性人格和情绪调节能力对大学生社交焦虑的发生具有重要

的影响，并且情绪调节能力在其中发挥了调节的中介作用。

关键词：外倾性人格；社交焦虑；情绪调节能力；中介模型

引言

社交焦虑是一种常见的心理问题，尤其在青少年和年轻人中更

为突出。大学生是社交焦虑的主要群体之一，他们在学习、生

活、社交等多方面面临着巨大的压力和挑战，特别是在社交场

合中更容易出现焦虑、不自信和紧张等不良情绪。外倾性人格

是一种积极向上的人格特点，持有这种特点的大学生通常更具

有自信、独立和表达自我的能力，因此外倾性人格与社交焦虑

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之间是否存在显著的关联，以及可能存在的调节的中介模型，

尚需进一步研究。

方法

通过对全国多个高校的本科生进行随机抽样调查，共收集了

500份有效问卷。采用SPSS19.0和AMOS21.0进行数据分析。

首先，统计分析量表的信度和效度，并运用描述性统计方法，

描述样本的社会人口学特征和相关变量的基本情况；其次，运

用结构方程模型（SEM）探究外倾性人格、情绪调节能力对社

交焦虑的影响及其所构成中介调节模型，进一步探讨外倾性人

格对情绪调节能力中介作用的差异性影响。

结果

（1）大学生的外倾性人格与社交焦虑呈负相关，即外向的大

学生更容易自信、独立和表达自我，从而减少社交焦虑的出现；

（2）情绪调节能力在外倾性人格和社交焦虑之间起到了调节

的中介作用，即情绪调节能力越强，越能在面对焦虑情境时采

用有效的调节策略，从而防止社交焦虑的出现；（3）情绪调

节能力的中介作用还受到外倾性人格的影响，即在外倾性人格

较高的大学生中，情绪调节能力的中介作用更加显著。

讨论

本研究表明，大学生的外倾性人格和情绪调节能力对社交焦虑

的发生具有决定性的影响，其中情绪调节能力在其中起到了调

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节的中介作用。在实践中，我们应该重视大学生的情绪健康和

人格养成，为其提供更加贴心、专业的心理咨询和教育服务，

充分发挥心理健康教育的积极作用。

结论

外倾性人格和情绪调节能力对大学生社交焦虑的发生具有重要

的影响，在其中发挥了调节的中介作用，需要加强心理健康教

育和进行针对性的干预与指导

本研究通过对大学生的调查和分析，发现外倾性人格和情绪调

节能力对社交焦虑的发生具有重要的影响。具体而言，外向的

大学生更容易自信、独立和表达自我，从而减少社交焦虑的出

现；而情绪调节能力越强，越能在面对焦虑情境时采用有效的

调节策略，从而防止社交焦