1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究

初中数学32图形的旋转教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

初中数学32图形的旋转教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

    1. 1、本文档共20页，其中可免费阅读6页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
    2. 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
    3. 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    4. 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    第三章图形的平移与旋转

    3.2图形的旋转

    一、学情分析

    学本课是在学生已经学习了七年级下学期的“生活中的

    轴对称”的基础上来学习的；在第一节图形平移中，学生通

    过经历了探索图形平移性质的过程，已经积累了一定的图形

    变换的数学活动经验，同时八年级学生，逻辑思维正在从经

    验型逐步向理论型发展，观察能力、记忆能力和想象能力也

    在迅速发展，他们有强烈的独立思考、自主探索的愿望，这

    些对本节的学习都会有帮助.但旋转是三种变换中难度较大

    的一种，图形也比较复杂，因此，学生对旋转图形的形成过

    程的理解仍会有一定的困难.教学中通过类比

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    霞光满天 + 关注
    实名认证
    内容提供者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >