人教版九年级上学期数学课时进阶测试22.1二次函数的图像和性质分层次同步练习(含解析).docxVIP

人教版九年级上学期数学课时进阶测试22.1二次函数的图像和性质分层次同步练习(含解析).docx

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2024年版

人教版九年级上学期数学课时进阶测试

22.1二次函数的图像和性质分层次同步练习

班级:姓名:

同学们:

练习开始了,希望你认真审题,细致做题,运用所学知识解决本练习。祝你收获满满,学习进步,榜上有名!

一、选择题

1.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC和BD交于点O,下列命题是真命题的是()

A.若AC=BD,则平行四边形ABCD是菱形

B.若∠ABD=∠ACD,则平行四边形ABCD是矩形

C.若∠ADB=∠CDB,则平行四边形ABCD是矩形

D.若AC⊥BD且AB=AD,则平行四边形ABCD是正方形

2.已知二次函数y=ax2+bx+c的图像如图所示,有下列结论:①a>0;②b2?4ac>0;③4a+b=0

A.1 B.2 C.3 D.4

3.如图,四个全等的直角三角形拼成“赵爽弦图”得到正方形ABCD与正方形EFGH,点O为对角线AC的中点,MN过点O,分别交CH,AF于点M,N,若MG=3MH,AC=2MN,连CF.则S△BCF

A.120 B.115 C.312

4.如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与x轴交于点A(?1,0),顶点坐标为(1,n),与y轴的交点在(0,2)和(0,3)两点之间(不包含端点).下列结论中:①83n12;②?1a?23;③?32a+b?c?2;④一元二次方程c

A.1 B.2 C.3 D.4

5.如图,抛物线y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,a≠0

①abc0;

②9a?3b+c0;

③若点(?12,y1),

④当n=?3

其中正确结论的个数有()

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

6.二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c为常数,且a≠0)中,x与y的部分对应值如下表:

x

﹣3

﹣2

﹣1

0

y

0

﹣3

﹣4

﹣3

下列结论:

①ac<0;

②当x>1时,y随x的增大而增大;

③﹣4是方程ax2+(b﹣4)x+c=0的一个根;

④当﹣1<x<0时,ax2+(b﹣1)x+c+3>0.其中正确结论的个数为()

A.4个 B.3个 C.2个 D.1个

7.如图,抛物线y=﹣x2+2x+m+1(m为常数)交y轴于点A,与x轴的一个交点在2和3之间,顶点为B.

①抛物线y=﹣x2+2x+m+1与直线y=m+2有且只有一个交点;

②若点M(﹣2,y1)、点N(12,y2)、点P(2,y3)在该函数图象上,则y1<y2<y3

③将该抛物线向左平移2个单位,再向下平移2个单位,所得抛物线解析式为y=﹣(x+1)2+m;

④点A关于直线x=1的对称点为C,点D、E分别在x轴和y轴上,当m=1时,四边形BCDE周长的最小值为34+2.

其中正确判断有()

A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①③

8.如图是抛物线y1=ax2+bx+c(a≠0)图象的一部分,抛物线的顶点是A,对称轴是直线x=1

①2a+b=0;②abc0;③方程ax2+bx+c=mx+n

①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

二、填空题

9.如图是二次函数y=ax

①二次三项式ax

②4a+2b+c<0;

③一元二次方程ax

④使y≤3成立的x的取值范围是x≥0.

其中正确的有(填序号).

10.如图,AD为等边△ABC的高,E、F分别为线段AD、AC上的动点,且AE=CF,当BF+CE取得最小值时,∠AFB=°.

11.在平面直角坐标系中,将二次函数y=﹣x2+x+6在x轴上方的图象沿x轴翻折到x轴下方,图象的其余部分不变,将这个新函数的图象记为G(如图所示).当直线y=m与图象G有4个交点时,则m的取值范围是.

12.已知抛物线y=x2+4x-8与直线l交(抛物线)于点A(-5,m),B(n,-3)(n>0).若点P在抛物线上且在直线l下方(不与点A,B重合),则点P的纵坐标的取值范围为.

13.如图,四边形ABCD中,∠BAD=130°,∠B=∠D=90°,在BC、CD上分别找一点M、N,使△AMN周长最小时,则∠AMN+∠ANM的度数为.

三、解答题

14.如图,抛物线y=x2+bx+c与x轴交于A?1,0,B3,0两点,直线l与抛物线交于A,C

(1)求抛物线的解析式;

(2)P是线段AC上的一个动点(P与A,C不重合),过P点作y轴的平行线交抛物线于点E,求△ACE面积的最大值;

(3)点H是抛物线上的动点,在x轴上是否存在点F,使A、C、F、H四个点为顶点的四边形是平行四边形?如果存在,请求出所有满足条件的F点坐标;如果不存在,请说明理由.

(4)若直线PE

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